借“督导”东风 促“双减”提升——实验小学迎接省督导组“双减”督导检查

实验小学

<p class="ql-block">  新学期开始,实验小学积极落实“双减”工作,学校领导高度重视,积极组织教师学习文件,依据政策建章立制,在“作业管理”“课堂教学”“课后服务”三方面精心设计、严格管理,找准减负提质切入点,突出学校特色。</p> <p class="ql-block"> 作业辅导教师指导</p> <p class="ql-block"> 课后服务“选课走班”</p> <p class="ql-block"> 作业评比展览</p> <p class="ql-block">  在继市、县督导检查后,实验小学的全体师生以饱满的热情又迎来省“双减”工作督导组的督导检查。督导组通过实地察看、查阅资料、听取汇报、沟通交流,对学校的“双减”工作进行全面督查指导。</p> <p class="ql-block">  检查结束后,学校第一时间总结反思、查找不足,以本次检查为契机,精细过程,优化管理,巩固“双减”成果,努力提高教育教学管理水平,进一步推进学校各项工作高质量发展。</p>

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