<p class="ql-block"> 班主任是班级管理的核心，是家校沟通的桥梁，是学校德育工作的主力军。班主任工作是一门学科，也是一门艺术。为进一步提升班主任教育管理水平，在减轻学生课业负担的基础上提质增效，9月13日晚上，哈弗光明学校召开了班主任经验交流会。</p> <p class="ql-block"> 会上，各班主任代表结合实际，分别从“严管厚爱结合、点滴教育促成长”、“家校联系、齐抓共管促进步”、建立“人人有事做、事事有人管”班级氛围，“培训优秀班干部”“把‘五心’落实到学习生活中，用智慧和温暖帮助学生找到前进的动力”，“如何营造良好的读书氛围”等方面作了精彩发言。</p> <p class="ql-block"> 王可老师主要和大家分享的是如何与家长进行沟通。王老师提出对孩子和家长都要有耐心，不要摆出高姿态。尤其是对于所谓的“差生”和“不听话”的孩子家长，要做到态度谦和，坦诚相待，推心置腹。以同等朋友身份交谈，共同和家长探讨教育方法和措施，拉进和孩子及家长之间距离，还要懂得倾听。总之，在实践中多多摸索，用心，用情，用爱。才能为学生的成长提供良好的发展，得到家长的认可与支持。</p> <p class="ql-block"> 李玉青老师就班级管理发表了言论，李老师表示想要管好一个班集体，一、要提升学生的集体意识，让学生认识到遵规守纪是为自己在创造一个良好的学习环境。 二、提升小组长的责任意识。即：小组长对本组的同学的学习和纪律负主要责任，值日班长对整个班级一天内所有的工作负责。三、要规定对教师不在时学生违纪的处理力度。四、要善于挖掘学生身上的闪光点，不要吝啬自己的表扬。总之，<span style="font-size: 18px;">班规和小组量化管理对学生来说仅仅是一种约束，最主要的还是要引导学生进行自主管理。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 伍春香老师就如何培养一批优秀的班干部而发言，她指出班干部是一个班级的领头羊，所以一定要注重选拔。选拔的班干部要有说服力，被选的班干部也要有执行力，并对班干部耐心指导。让班干部以自身的良好行为去影响和带动周围同学，以身作则，起模范作用。 班干部的心胸要宽阔，要互相支持，绝不能互相拆台。在初期要多鼓励他们，后期就要定期开好班干部会议。班干部的培养不是朝夕之功，需要坚持不懈。</p> <p class="ql-block"> 杨碧雯老师就怎样调动晨读氛围发表了讲话。她说教师应该让学生有明确的晨读目标。并且晨读形式多样。刚开始可以让课代表带领大家齐读，之后让学生自由朗读背诵,也可分为小组比赛或男女比赛。教师在晨读课的时候，应该要在教室里多关注。最后教师要在晨读快结束时做一个成果验收。这样做目的是让学生知道，他所定的学习目标是要验收的，而不仅仅只是一句空话，让学生有紧迫感。</p> <p class="ql-block"> 老师们的精彩分享使参加交流学习的老师思想上得到启迪，行动上得到科学指导。</p> <p class="ql-block"> 通过此次交流会，大家能借鉴他人的教育经验，取长补短，并结合自己班级的实际情况探索适合自己班级管理的新思路，以促使教育工作更加有利于学生的身心发展。</p> <p class="ql-block">策划：校长室</p><p class="ql-block">摄影：校团委</p><p class="ql-block">编辑：校团委</p><p class="ql-block">审核：校长室</p>