<p class="ql-block">家长朋友们：</p><p class="ql-block"> 您们好！</p><p class="ql-block"> 与其说这是一封公开信，不如说是一场认真坚持地告白！</p><p class="ql-block"> 请您静心、耐心、用心地听我述说，因为你、我共同拥有一个可爱的他！</p> <p class="ql-block">【说说5➕2】 </p><p class="ql-block">课程制定：我们“5➕2”的延时服务，按“一校一策”宗旨制定，104位老师全员参与。从最初的“延时服务=作业辅导”的简单又省事的课程安排，到征求多方建议，修改三稿后的：“延时服务=走班社团➕作业辅导”安排，凸显课后服务的科学性和趣味性，使它立体而丰富，这段过程烧脑又难熬，无论您信与不信，这份诚意请您收下。</p> <p class="ql-block">老师安排：为了打造特色走班社团，我们班班有特色，年级有特色，老师擅长的，让他发光发热，老师不会的，鼓励他学会，十八般武艺全上阵，他们全情投入，无论是主场还是客场，都以高昂的斗志、满分的激情给孩子们带去实惠的“干货”，这份付出请您收下。</p> <p class="ql-block">社团“抢课”：第一次大胆的尝试网络抢课，不够理想，现实总比预期“残酷”，给您带来的困扰并不是我们的初衷，多亏了您的包容与体谅。第二次尝试，虽还有瑕疵，但在逐步完善的过程中，得以顺利的解决，如还有未达到预期的个例，请您给点时间，我们会做得更好。</p> <p class="ql-block">课后作业：我们全面贯彻上级文件精神指示：不留书面作业回家！真的，我们认真做到了！虽然我们有些许担心，有些许忐忑，但我们深知这样教育大改革发展趋势对孩子是有益的。每每看到您因为孩子回家后的欢跃、放松而着急的样子，作为老师，我们很想帮您，只要您愿意配合：带着您的孩子每天阅读书籍、预习新课，复习旧知，做做口语交际……做一些培养孩子学习习惯的小事情，这也未必不是一件好事——“学而时习之，不亦说乎……”当您被矛盾、纠结的情绪左右时，请及时与我们老师沟通，他们一定会给您提供最佳的建议！</p> <p class="ql-block">【说说中餐】</p><p class="ql-block"> 我们很骄傲：高校附小的第一所A级食堂，是我们自己的！</p><p class="ql-block"> 我们很走心：食材是麦德龙、中百超市提供的！</p><p class="ql-block"> 菜品是三个星期不重样的！ </p><p class="ql-block"> 老师和孩子吃的是一模一样的！</p><p class="ql-block"> 我们很用心：我们承认大锅饭菜的精细肯定没法跟家里的小锅比，但在色、香、味方面的要求是绝对严苛的；加大食堂监管力度，大厨定期培训，深入班级作食物口味的调查；每日中餐的份量上是依据孩子的需求管饱的。请您相信，每个孩子都是我们的“宝”，我们没有任何理由让他们吃不好！如果放学了，您的孩子对您喊“饿”，那是真的“饿”了，毕竟离中饭的时间已经过了5个小时，5个小时里又是跑又是跳，您完全可以微笑着安抚他的情绪，走着归家的路，聊着最美的天……</p><p class="ql-block"> 附小是一个有情怀、有温度的地方，您最初慎重的选择，一定会是最好的选择！</p><p class="ql-block"> 请您多一点信任，多一点配合</p><p class="ql-block"> 附小人的坚持将一如既往</p><p class="ql-block"> 附小人的认真会历久弥新</p><p class="ql-block"> 告白的最后，带您一起去看看我们的食堂，多一点了解，想必就会多一份安心，您的心思我们懂，我们的用心请别质疑，好吗？</p><p class="ql-block"> 再次真心地表述：我愿和您一起，共同成长！</p><p class="ql-block"> 附小人的一日之食：</p>