以研促教，静待花开—柳州市2022届新高三摸底考试语文学科质量分析会召开

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为进一步分析高三质量检测，聚焦提升核心素养，2021年9月17日星期五上午，柳州市2022届高三语文学科摸底考试质量分析会在柳州市民族高中举行。柳州市语文教研员以及各校高三语文教师参加了本次会议。 首先，我校语文教研组长何娟老师讲授了《实用类文本阅读简答题》公开课。何娟老师分析学情，从板块及题型特点、方法点拨、真题演练、巩固训练四个方面层层递进，指引学生审题、读材料、规范答题，从而拿高分、满分。教学过程既有老师的循循善诱、讲解分析，又有学生的实战演练、归纳技巧。 图为何娟老师正在上课 紧接着，来自柳州高级中学的韦静恒老师带来了《把握关键，有效提升—高中语文复习方法及策略》的专题报告。韦老师从“一轮教材过关”“查缺补新不留死角’”“精研试题”等方面，紧密结合自己的教学经验和近年全国高考真题，对语文试卷的各个板块复习进行了详细的分析指导，可谓干货满满。报告中，韦老师还以核心素养为要点，回归教材内出现的知识点，注重“文本特征”的分析，提醒老师回归文本阅读。另外他还给出复习备考的四点启示：一是考应用，变套路为能力；二是考意识，关注时代气息；三是考理解，读透读懂文本；四是考人品，树立正确的价值观人生观世界观。 图为韦静恒老师在做报告 最后，柳州市教科所语文教研员杨丽娜老师对何娟老师的公开课进行了点评。肯定了何老师的课程设计、教学教态。她认为这是一节成功、有效果的高三复习课。另外，教研员还对2022届高三摸底考试语文学科作了质量分析报告。报告内容紧扣高三摸底考试语文学科试题、各小题得分情况、各学校的平均分等，用详尽细致的数据做了全面而具体的分析。杨老师以作文为例从“梳理材料逻辑”、“找高频一级词汇”、“确定行文中心”来整体解读材料，强调回应材料任务、论据选取适当、论证支撑论点、体现自我认知四个方面来完成作文的“有效论证”，建议反复打磨润色既有作文，切实提升学生写作能力。 图为柳州市语文教研员杨丽娜老师在作质量分析 参会老师乘兴而来、满载而归。本次质量分析会宛若一把熊熊燃烧的火炬，照亮柳州语文人备战高考路上奋然前行的方向。