慧爱同行，共护未来

馨元

生命，是一树花开，孩子，是我们心尖上的一朵花。孩子人生的每一个一帆风顺，每一个柳暗花明，每一个峰回路转，都离不开学校、家长的共同努力、通力合作。 9月17日晚上七点，秋风把我们吹进了东城小学106班的教室里，参加了一场以“慧爱同行”为主题的家长会，谱写了家校共育的新篇章。 第一项郭校长讲话，就当前备受热捧和争议的“双减政策”进行深刻地解读，解读政策之下的东城小学，强调三个重点：一是真正扎实的减负，作业布置将更为合理；二是减负不减质，提高学校的教学质量和服务水平；三是用课后服务替补校外培训，满足学生的基本需要。从四处着力，一是着重学生良好习惯的培养；二是弱化功利性评价；三是尊重孩子的个性发展；四是把孩子的发展抓在手上，放在心中。听完郭校长的讲话以后，大家对“双减”政策的困惑顿时烟消云散，对“双减”之后孩子的教育也倍感轻松，真正意义上地拉近了学校与家长间的距离。 紧接着又听取了一场“读懂孩子，做好/父母；读懂孩子，做/好父母”为主题的公益讲座，家庭教育专家胡艳玲结合实际，深刻分析身为父母应该如何去读懂孩子，作为父母又该如何去和孩子沟通，帮助孩子。一场专业性的教育讲座，全场座无虚席，鸦雀无声，陷入沉思：“身为父母，我们真的读懂了孩子吗？在前行的路上，我们到底该怎么做？”这些问题我相信在场的每一位家长都有自己的哈姆雷特。 　　听完讲座后，由班主任彭老师和两位科任老师逐一发言，各学科老师向家长们进行了问题梳理、归因分析，并就本学期四年级学段特点提出了学生的能力培养目标及家校合作建议。 班主任彭老师一如既往的博学有才、气质优雅。开场以《安的种子》PPT为引线，引导家长要遵循孩子的自然生长发育，勿急功近利、急于求成，要耐心等待、遵循规律，等待春天的到来，等待种子的发芽，等待千年莲花的盛开。在这浮躁功利的社会，我们是多久没有如此静心下来去感悟：孩子始终是孩子，才9或10岁的样子。我们真的没有必要那么着急，过早地让孩子丢失了原本属于他的童真。 　　教学方面，彭老师一再强调要重视培养孩子的阅读习惯和写作能力的提升。欲筑室者，先治其基；欲善其事，必利其器。要注重日常点点滴滴的积累、阅读及背诵，要坚持以端正认真的态度对待日常《阅读百花园》《妙笔生花》的练习。 　　数学老师黄老师，嗖的一下，蹭上讲台，俏皮可爱；风铃般的声音，温婉柔和。本来大家还齐刷刷地期待着黄老师能多讲一点，结果因时间关系，只能收尾啦……有点小遗憾哦。但自从黄老师接手106班的数学课以后，孩子们对数学的热情有增无减；老师在批改作业上，也是事无巨细、尽心尽力。在这里讲一个我个人事例：我应该算是一个“大条”妈妈，每次数学作业批改，就是“作业帮”一扫，然后全部勾勾勾。尽管我批改了，但每次黄老师都还是认真的又批改一遍，有好几次指出了错误点，在此表示深感抱歉。有这么用心的老师，这么动听的声音上课，还愁孩子们数学不节节高升么？ 　　陈老师是新来的英语老师，虽然刚接手106班，但对孩子们的情况了如指掌，（106班的“小猴子们”，“如来佛”来也，看你们哪里跑！），结合班级实际，指出了孩子存在的问题，并就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯等与家长们进行了交流与沟通。提出具体要求：听说读写四线并进，坚持每日听读，书写端正规范；多鼓励大声朗读、背诵对话，密切关注学习情况。 你什么样子，孩子就什么样子。四年级是培养学习能力和情感能力的重要时期，也是养成良好学习习惯和改变不良习惯的最后时期。身为父母，任何事业的成功也弥补不了孩子教育的失败。 　　这一项可重要啦。优秀孩子家长发言：杨亦辰妈妈和付瑶爸爸的精彩发言就是妈妈带和爸爸带的现实版本。但终归一点：都是为了孩子，都希望孩子好。 妈妈版：对孩子要多表扬、多陪伴、多沟通、多引导。在不违反原则的基础上，给予充分的自由。如有违反，也还是要严惩以待的。妈妈们在陪伴孩子的成长教育路上，基本上可以用呕心沥血、亦魔亦仙来形容。温馨提示：别忘了，也要多爱自己哦。 　　爸爸版：首先的开场白简直不要太精彩了。““什么王者荣耀啊！什么游戏之类的在我手机里啥都有…”“我每次就问她，你作业完成了没有？她说，完成了。我们就可以一起玩游戏之类的，什么都玩。”这真是赤裸裸的凡尔赛啊！你看，天下大多数爸爸带的多轻松呀。也许正是由于爸爸营造的温厚轻松的氛围，孩子在成长的路上有了积极向上的心态，以正向鼓励为主，以不急不躁的心态，与孩子共成长。这点，妈妈们要多学习并借鉴。 　　时光追忆着我们的足迹，青春不负我们对孩子爱的灵魂。有如此优秀且用心的三位老师，我们期待，在家庭和学校彼此认同、充分沟通、相互协作的条件下，让每一个孩子成为穿越课程与岁月，朝向有德性，有情感，有知识，有个性，能审美，在各方面训练有素又和谐发展的生命，一天天地丰盈着、成长着。（最重要的是朝孩子自己的方向而不是父母的意愿） 　　【后记】此次家长会的圆满落幕，除了家长们的大力支持，还有孩子们的辛苦付出。暮然回首，孩子们已悄然长大。 孩子的成长过程永远无法复制，让我们多一份用心、多一份细心、多一份耐心、多一份宽心与孩子共成长。