“双减”政策下如何有效教研——淞欣学校中数组教研活动

HSM

<p class="ql-block">  为切实提升学校育人水平,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,国家顺应时代的要求,实行“双减”政策。“双减”政策之下,课堂效率变得尤为重要,而课堂效率的高低与教师教育教学水平的高低密不可分,教师的成长快慢又与组本教研息息相关。因此一场以“双减”政策下,如何有效开展组本教研”为主题的研讨于2021年9月17日下午在淞欣学校中数组展开。</p><p class="ql-block">教研组长胡深敏提出教研组作为学校管理和教学研究的基层组织,是学校教育教学工作的具体实施者,它对学校管理体系的顺畅运行、教育目标的实现、教育质量的保障起着关键的作用,因此组本教研一定要真实有效,不走过场,不以无用填表、会议记录等形式化手段浪费老师们的宝贵时间,老师们要团结一心,群策群力,共同进步,以资深带领稚嫩,以优秀带领普通,实现组内整体教学水平的提高,在进一步传达各级教研工作要求后就后续教研工作如何有效开展带领老师们开展讨论。</p><p class="ql-block">教务处主任周慧芬表示教研工作的有效开展一定要各项工作责任到人,保证事事有人干,并鼓励青年教师勇于担当,积极进取,多磨课,多参赛以提升自身教学水平。三个年级备课组长邓春彦、傅舒婷、胡深敏纷纷表态一定勇挑重担,积极进取并就近期各项比赛参与报名。青年教师钟加德、袁少杰、马林也表示一定尽己所能为团队争光,为自己争取进步,不断打磨自己的教学技能,争当优秀。</p><p class="ql-block">经研讨,中数组在后续的教研工作中也将陆续组织教师们开展新课标研究,不同班级,不同年级平时作业,周作业,暑假作业如何设计,课前练习、课中练习、课后练习如何安排的研讨以做到作业统筹,如何有计划对特优生、学困生进行单独辅导的研讨,各类课型的上法研讨等主题教研,同时逐步开展新进教师磨课,青年教师磨课,参赛教师磨课等教研活动以全面提升组本教研。</p><p class="ql-block">本次教研活动统筹本学期教研活动大致方向,营造团结互助,积极进取的教研氛围,为后续组本教研的有效开展奠定良好基础。</p>

教研

组本

研讨

开展

教学

教师

双减

磨课

青年教师

学校