<p class="ql-block ql-indent-1">9月2日，一年级萌新正式开启在校全天学习模式。为深入贯彻落实“双减”要求，积极推进幼小科学衔接，促进学生幸福健康成长，2021年入学季，首山二小在以往“零起点”教学经验的基础上，制定《“零起点”幼小衔接工作方案》，从入学前整体培训、入学初适应教育、入学后课堂教学、作业常规管理四方面入手，尝试探索“双减”政策下幼小衔接，“零起点”教学实施的新路径。</p><p class="ql-block"><br></p> ♥️入学前整体培训 <p class="ql-block ql-indent-1">今年8月中旬开始，吕畅校长就组织领导班子、中层干部和班主任召开“落实‘双减’政策”的会议，传达文件，解读精神，布置实施。</p> ♥️入学初适应教育 <p class="ql-block ql-indent-1">围绕儿童进入小学所需的关键素质，我校提出身心适应、生活适应、社会适应和学习适应四个方面的适应训练课程，并纳入一年级教育教学计划中。</p><p class="ql-block"><br></p> ♥️入学后课堂教学 <p class="ql-block ql-indent-1">9月6日，一年组开展“零起点”教学集体教研，为本周开始的全天教学做好充足准备。集备中，教师们总结了前一周“适应训练课程”经验，结合学校“零起点”教学方案，达成共识：尊重低年级学生身心特点和接受能力，杜绝过度重视知识准备，超标教学、超前学习的状况。将入学适应教育纳入教育教学计划中，一年级国家课程主要采取游戏化、生活化、综合化等方式实施，提倡学生探究性、体验式学习。</p> ♥️作业常规管理 <p class="ql-block ql-indent-1">我校确保一、二年级学生不布置家庭书面作业，仅在校内适当安排巩固练习。切实将“双减”政策落到实处，减轻学生负担，减缓家庭焦虑。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“零起点”教学助推“双减”落地，促学生幸福健康成长，为家庭减负，让家长安心，一年级“萌新”零点起跑，让我们拭目以待！</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">撰稿：王丝雨</p>