纵深推进“减负提质” 让学生快乐学习--记萍中物理组教学开放月

萍中教研

为了不断提高萍中教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。一开学学校就开展为期三周的教学开放周活动。全体物理组老师积极响应，开放的课堂是富有活力与动力的课堂，是促进师生教学相长的课堂，是发挥师生能动性的课堂。 召开备课组长会议，提前传达学校的教育教学的文件精神，早安排，早准备。 首先开放课堂的是高一物理组，大家一接到通知马不停蹄地投入到认真的备课与磨课中。精心备课，反复揣摩，老教师课前认真的对年轻教师进行指导，高一共开放了5堂物理课，每一堂课都是亮点与特色并行，高效与创新并举。 罗萍艳老师教学经验丰富，学生都特别爱上罗老师的物理课。 鞠咏宏老师的课堂语言生动，内容丰富。 杨涵文老师经过几年的磨练，教学水平有不少提高。 新入职李永忠老师在吴朝晖师父的精心指导下，对教学重点、难点把握准确，课堂组织到位，作为年轻老师督导组给予了很好的评价，未来可期。 许校长和督导组一起听课，评课 认真听课的老师。 老教师也积极听课，指导。 高一开放周结束后在录播室一全组老师评课，以集体的力量，理解新高考，领悟新教材。 最后，颜熠乔老师介绍南昌新高考学习心得，从物理课程设置到考纲的变化，实验的变化，习题考题的差异，让所有老师对新高考在学科层面有了更好的理解。 高一开放周结束后，高三开放周又来了，并且邀请了教研室专家前来听课指导。 曾永发老师导学案做的很丰富，课堂容量大，效率高，调理清晰，归纳全面。教学目标与效果相匹配，语言自然流畅，课堂中学生学习热情高，复习效果好。 阳敏老师课堂控制能力强，课堂互动多，教学语言描述准确，没有多余的话语，例题与习题的选择恰到好处，让学生在能力提升的同时又有很强的成就感。 教研室专家认真听课 青年教师认真学习 每堂课都有十多位老师听课学习，教室后面满满当当，只有坐在前面。 物理教研员施向方老师听课后进行了精彩的点评，两位老师基本功扎实，准备充分。同时也指出了一些不足: ①一题一方法的结论性语言不必过多的强调，更应该注重通用方法的讲解。 ②一轮复习概念教学还可以更深入，更透彻。 ③题目情景的设置需考虑实际可行性，让物理走向生活。 邓磊老师的课风趣幽默 吕艳梅老师讲解法拉第笼，学生听的津津有味 许校长，吴主任听课指导教学 课后认真评课研讨 9月30日国庆放假前一天，特意邀请教研室施科长，督导组刘主任和老教研组长黄老师等多位专家和学校的高级教师，骨干教师一起听课、评课，指导教学。 开放课堂积跬步，教学相长至千里。为期一个月的教学开放月圆满结束，全体物理教师对教育教学的思考、改革和创新永不止步，我们相信在学校领导的关心和帮助下，在教研室、督导组专家的精心指导下，我校的物理教学质量一定会更上一层楼。