<p class="ql-block"> 时间过得真快！又一学期～我的娃已经四年级、六年级了，四年来我们都越来越适应对方的节奏，孩子们可以在课前将所需用品都准备好，并且延续我们之前的“小约定”，做到干净整洁的美术课堂。这学期对我来说也增加了书法课的挑战～让我又学会一项新的技能！</p> <p class="ql-block"> 在本学期美术教学中，我注重培养学生的人文精神和审美能力，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了有利于学生发展的美术知识和技能去组成课程的基本内容。使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的快乐，形成基本的美术素养和学习能力。例如分年级创意课程：鲁迅课程、新年课程、趣味课程等...</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>六年级鲁迅课程</b></p><p class="ql-block"> 六年级孩子在语文课堂上学习了鲁迅课程，读文章，写体会。我们八小课程整合～为了加深孩子们对鲁迅先生的印象，我们美术课选择了两种绘画内容：临摹鲁迅先生肖像、画出鲁迅笔下的故事。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>四年级新年课程</b></p><p class="ql-block"> 根据四年级孩子的学龄阶段，我设计了适合他们的新年醒狮课程，自古以来，醒狮被认为是驱邪避害的吉祥瑞物，每逢节庆，或有重大活动，必有醒狮助兴，长盛不衰，历代相传。从此，“有华人之处，必有醒狮”，这成为了扬民族之威、立中国之魂的重要仪式 。本课意在激发学生爱国热情！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">醒狮——板书设计</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 开拓美术思维，学生可以结合自己喜欢的颜色去创作～</p> <p class="ql-block"> 学会画主体之后，还可以自觉加上好看的背景装饰～</p> <p class="ql-block"> 高年级孩子还可以在画完醒狮之后加上创意对联，烘托新年氛围～</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>四年级神话课程</b></p><p class="ql-block"> 神话故事是以想象性的图像表达了高层次的真理。于是，经由孩子们的画笔，这些童话、传奇与神话，就再度充满了灵魂的特质。当孩子们用画笔诉说这些故事时，他们的每一笔都散发着对这些故事的虔诚相信的心。因此我们结合语文开展了神话课程的手抄报～</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>日常书法</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>陶艺社团</b></p><p class="ql-block"> 陶艺社团是我校去年新开设的一个社团，很荣幸我和王老师能担任该社团老师，虽然开设时间短，但我们的作品新颖美观。今年结合了我国古代墓室画像砖文化，旨在培养孩子们的爱国主义情怀！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>陶艺—敦煌九色鹿</b></p><p class="ql-block"> 第一次用红泥尝试创作了做旧的陶瓷画，选用的是敦煌九色鹿～</p> <p class="ql-block"> 本学期陶艺最后一课～让孩子们分享了陶艺成长的点滴，不知不觉，我们陶艺社团已经一周岁了～</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>日常锻炼表达</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>六年级参观券的设计</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>各种创意小课程</b></p><p class="ql-block"> 为了让美术课丰富多彩，孩子们的兴趣浓厚，我在本学期开设了两节有趣的美术创意小课程~</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>新年写书法（新技能get）</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 每一个孩子都是独特的个体，有自身的闪光点，也都给我带来不一样的惊喜，这一学期过得很快，期待下一学期的美术课堂还能异彩纷呈，我和孩子们一起加油进步！</p>