<p class="ql-block"> 九月的新学期,秋意渐浓,红未衰翠未减,苒苒物华倍增一抹亮丽的秋色。</p><p class="ql-block"> 为进一步提升我市中小学音乐教师业务素养,明确本学期工作目标。2021年9月17日上午,绵竹市教师培训中心组织召开2021年秋中小学音乐教研培训会。来自全市各中小学40余名音乐骨干教师、音乐中心组成员和音乐教研组长参加了会议。会议由师培中心音乐教研员姜程老师主持。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“但愿人长久,千里共婵娟……”</p><p class="ql-block"> 音乐老师们用动听的歌声,欢迎参会领导绵竹市教育局基教股股长曹霞、绵竹市教师培训中心主任胡克明、绵竹市教师培训中心党支部副书记、培训部主任侯本雄的到来。</p> <p class="ql-block"> 培训会第一项议程,参会领导为上期参加各级各类比赛获奖音乐老师颁发证书。</p> <p class="ql-block"> 培训会第二项,各位领导对音乐老师们提出了不同的工作要求和建议。</p><p class="ql-block"> 首先由师培中心胡主任讲话。胡主任对音乐教师们特别的开场形式给予高度赞扬。接着胡主任谈到音乐教育和音乐活动在五育并举和美育中的重要性,并强调音乐学科的核心素养内容及音乐教学的目标,同时向大家提出要做到育人育己的结合,希望老师们能提高自身修养,加强内部之间的交流等。另外,胡主任表示,师培中心将会大力支持,为老师们加强培训和指导、提供更多平台,同时也将加强对各校艺术工作的督查。</p> <p class="ql-block"> 接着,师培中心侯书记对新学期工作进行安排布署。侯书记提到“立德树人,五育并举”八个字,希望老师们能通过丰富的系列活动,更加了解何为音乐老师的“树人”。同时,从国歌专项培训、常规教学督导、设施设备管配、专兼职教师培训、艺术展演活动、课堂观摩、教研深入等多方面对大家提出要求和建议。最后,侯书记语重心长的送给大家一句“希望我们都坚持做一名有位、有为的音乐老师”,与大家共勉。</p> <p class="ql-block"> 随后,市教育局曹股长对老师们提出工作要求。一是提升自身政治素养、理论素养和专业素养的综合素养;二是上好课,守住艺术课堂及功能室等阵地,合理运用好各项设施设备;三是在各级部门政策、工作要求下,和学校各处室部门做好衔接配合,保质按时完成任务,做好整个学校艺术工作。希望全体音乐老师共同努力,一起做好绵竹艺术工作。</p> <p class="ql-block"> 最后,师培中心音乐教研员姜程老师总结了上学期的工作,并对本学期的工作进行具体安排,提出明确要求。</p><p class="ql-block"> 一、重教研。各校教研组长要充分发挥引领作用,定期系统开展教研活动,组织主题性较强的集体备课,提升能力,深入教研。</p><p class="ql-block"> 二、抓常态。多学习多积累,熟记《音乐课程标准》,认真学习《四川省中小学音乐学科课堂基本要求》;加强包括声乐、钢琴、合唱与指挥、第二乐器、舞蹈等基本功的学习,不安于现状,要积极丰富自己的专业技能,从而更好的服务课堂。</p><p class="ql-block"> 三、明政策定方向。姜老师带领老师们学习中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,让老师们明确了音乐教学的理念、课程目标、教学模式、音乐核心素养等;在现代课堂改革中,提出要合理运用多媒体,多创新教学设计、内容、方法等;在双减政策下,如何科学设计中学音乐学科作业。</p><p class="ql-block"> 最后,姜老师对本学期音乐教师研训活动作出安排。一是加强音乐课堂常规视导,包括开齐开足音乐课程情况、听评课、社团开展情况。二是开展小学兼职音乐教师的音乐课堂常规、基本技能、教材教法培训和中小学音乐专职教师的合唱培训。三是各类比赛活动,包括开展中小学音乐教师音乐教育论文评比(今后每学期将轮流开展声乐、键盘、合唱与指挥等专项技能评比)、现代课堂教学改革课例评选、市师培中心举办的教学大比武活动等。四是将进行音乐教学质量检测和教材歌曲比赛活动,姜老师也对检测内容和形式做出详细讲解。五是开展中小学川剧传习普及展示活动。</p> <p class="ql-block"> 音乐是生命中流动的旋律,是人类最美的语言。音乐的魅力无穷无尽,就像生活中的一股清泉,每一个跳动的音符,都能陶冶着我们的性情,点缀着我们的生活。</p><p class="ql-block"> 问渠哪得清如许,为有源头活水来。本次培训会不仅为本学期音乐教学工作提供了方向,更进一步推进了现代课堂教学改革和音乐教师专业化成长的进程。相信新的学期,我们都能博采众长,展望未来!</p>