<p class="ql-block"> 为探索心理健康课堂教学规律，加强心理健康课程建设，检验区域心理健康教研成效，提升心理健康教师教学水平，促进心理健康教师专业成长，2021年青山区小学心理健康优质课大赛拉开了帷幕。武东小学心理健康团队积极参加了该项比赛。</p> <p class="ql-block">一、以研促教，精益求精。</p> <p class="ql-block"> 赛前，周晨老师和叶静老师都为此做了十分充分的准备。我校心理健康团队在姚春燕校长的带领下，对课堂内容、教学技巧及环节的处理等方面进行了点评与指导，促使教师全方位、多角度客观地审视自己的课堂。周老师多次试教，进一步完善自己的教学设计，为比赛中的精彩表现奠定了基础。</p> <p class="ql-block">二、以赛促研，一展风采。</p> <p class="ql-block"> 周晨老师《做时间的小主人》</p> <p class="ql-block"> 周老师的这节心理健康课主题是《做时间的小主人》。开课他用一首欢乐的歌曲充分调动学生的学习兴趣，通过设计丰富多样的活动——“金鸡独立”让学生感受时间的漫长，“争分夺秒”感受时间的飞逝，“上学的一天”懂得要珍惜时间。</p><p class="ql-block"> 层层递进的教学结构，让学生充分经历感受时间的过程，思考时间的珍贵，总结管理时间的方法。有欢笑，有感悟，有收获，让学生真正理解“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，学会做时间的小主人。</p> <p class="ql-block"> 叶静老师《悦纳自我 做更好的自己》</p> <p class="ql-block"> 正确认识自己、悦纳自我是心理健康的重要条件。叶老师以学生的专属“藏宝盒”贯穿课堂始终，引导六年级的大孩子们客观、正确地认识自我、悦纳自我，并愿意尝试为“做更好的自己”而努力！活动过程中，叶老师从始至终把学生的感受和体验放在首位，循循善诱，肯定并鼓励孩子们分享，帮助学生理解为什么要“悦纳自我”，如何做更好的自己”。</p><p class="ql-block"> “也许我还不够完美，还有很多缺点，但我是独一无二的！我会继续努力，为自己加油，让自己越来越好！”“不是美丽的花也没有关系，因为我可以做高大的树！加油！”……活动最后，孩子们写下的点点感悟，让人听到了“悦纳自我”在他们心底花开的声音。</p> <p class="ql-block"> 本次优质课评比活动既为老师们创设了挖掘潜能、展示风采、超越自我的机会，也搭建了一个观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台，促进了我校心理健康教师的专业成长，提高了心理教学活动的有效性。相信武东小学的心理健康团队将以此为契机，在今后的教学工作中不断改进，推动我校心理健康教育蓬勃发展！</p>