时光清浅，岁月如歌，<br data-filtered="filtered"> 撷一束光阴，抚过心间。<br data-filtered="filtered"> 凉风习习，秋意绵绵，<br data-filtered="filtered"> 唯比赛风采，沉香流年。 为了进一步增强广大教师对信息技术推进课堂教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，促进优质教育资源的开发与共享，加快推进信息技术与教育教学有效应用和深度融合，我校于9月8日至9月17日，举行了新媒体新技术应用大赛暨六项技能大练兵活动。 全校共17名教师参赛，分两组进行。比赛环节分为上课和说课两个部分。上课为现场公开课，同一小组参赛教师依据抽签顺序上课，时长为40分钟；说课为课后说课，时长5分钟内。 活动中，每位教师精心备课，充分运用多种教学手段以及多媒体，将新课程理念渗透到教学环节中，注重教学情境的创设和课堂探究。教师教学思路清晰，多媒体运用娴熟，展示了实际教学水平，取得了很好的教学效果。学生们课堂表现积极活跃，在快乐的学习氛围中得到了发展。 参加语文学科大赛的七位老师风格各异，从不同的角度诠释语文的本质，彰显语文的魅力。 参赛的四位数学老师教学基本功扎实，教学目标明确，语言亲切自然，把数学问题生活化，做到尽可能地接近学生的生活，让学生认识到生活中处处有数学，数学中也处处有生活的道理。 英语课堂上两位参赛教师，在课堂上能全程用英语与学生交流，给学生提供了良好的语言氛围，丰富了学生的英语知识，陶冶了他们的情操，使学生对英语喜爱有加。 参加科学课堂教学大赛的两位教师认真准备，在课堂中贯穿了 “ 科学学习要以探究为核心 ” 的科学课改理念，让学生在课堂中感知生活，用丰富多样的演示实验让学生深入其中，探究微观世界的奥秘，带领着孩子们共同开启知识生成的课堂 ！ 两位年轻的美术老师，虽初出茅庐，但课堂掌控力强，课堂气氛活跃，能和学生融成一片。美术课堂上不仅渗透了美育教育，更融入了历史文化的熏陶。 <p class="ql-block"> 每节课后，参赛教师都进行了反思性说课。大家纷纷表示通过参与活动收获颇多，不但促进个人成长，也同样会促进课堂教学质量的提高。</p> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">获 奖 名 单</font></h1> 一等奖：潘晓红 张 洁 二等奖： 陈 静 杨 洋 三等奖：高 瑞 胡晓艳 张卿林 王伟红 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">校领导为六项技能获奖教师颁奖</font></h1> 通过本次堂教学大赛活动，我们收获了太多的惊喜和感动。名次并不重要，更让人欣慰的是：我们看到了，教师“学然后知困，教然后知不足”；我们看到教师在听评课中不断学习反思，助人自助；我们更看到，三尺讲台，除了知识的传授，更有情感的交流。 <p class="ql-block"> 撰稿：薛彩玲</p><p class="ql-block"> 图片：薛翠 高春蓉 齐慧霞 冯翠英</p><p class="ql-block"> 编辑：信息中心</p><p class="ql-block"> 审核：张维平</p><p class="ql-block"> 签发：李培军</p>