新的相遇爱的同行

邳州市机关幼儿园

为了更好地缓解新入园幼儿的“分离焦虑”，让家长更直观清晰的了解幼儿园的办园理念，帮助家长做好育儿准备，同时帮助孩子更好地从家庭走进幼儿园。拉近教师与家长、幼儿与幼儿之间的距离，密切家园联系，提高家园合力。我们采用小组圆桌会议的形式，对我班幼儿家长进行了有针对性的家访。 前期准备发放《幼教365》 　　家访前，老师们对家访的内容进行了详细的研讨。从幼儿的生活环境、性格特点、身体状况、兴趣爱好、生活自理能力、家庭教育等多个方面，做了精心的家访规划。 收集幼儿信息 　　为了保证信息收集的私密、迅速、快捷而精确，我们采用了邮箱发送的形式对幼儿的信息进行采集。教师熟悉并了解幼儿情况后，从幼儿成长环境、性格特点、兴趣爱好等多个角度进行整理分组并打印，对每一个孩子的情况做到了然于心。 　　温馨的会场布置为我们和家长们的第一次见面营造了轻松和谐的氛围。 圆桌会议 　　为了使新入园幼儿能更快、更好的适应幼儿园的生活，消除家长们的疑虑，提前让孩子和家长们从身体和心理上做好孩子入园的准备。帮助家长树立正确的育儿观，密切家园联系，我班于8月30日和31日两天分批、分时段开展了新生家长小组圆桌会议。 　　会上，家长们踊跃发言。针对自己孩子的性格特点、生活习性、教养方式和运动、语言、交往等多方面问题与老师进行了沟通交流。另外，对他们在孩子入园后所担忧的问题进行了深入的探讨。教师对家长们提出的问题和困惑进行了详细解答，并做了详细的记录。作为孩子入园的第一手资料保留存档。 亲子体验式入园入园仪式感 　　一起努力打跑病毒，入园6步曲万万不能少：👌测温晨检👌问好👌二次测温👌签到👌摘口罩👌洗手 　　第一次入园，满满的仪式感🎉和爸爸妈妈一起摁下小手印。从今天起我就是机关幼儿园小三班的小朋友啦！好幸福哦！ 　　第一次和小三班的小朋友在一起，我们都来做个自我介绍吧。我的名字、我的班级、我的年龄、我的好朋友、我的爸爸妈妈等等。好和蔼可亲的老师，好热情的爸爸妈妈、好可爱的小朋友。以后我们就是一个相亲相爱的大家庭啦！ 　　孩子们在幼儿园的好多第一次会是什么样的呢？我们就从他们的体型体态、情绪状态、运动能力、交往能力、语言表达能力、亲子关系情况、对指令性语言的反应情况等方面进行了观察分析，并进行了详细的记录予以保留。为孩子后续的发展留下对比材料。 　　一次全新的相遇，满怀对彼此的殷切期待，我们如约而至，今天，我们终于因爱相逢、与爱同行。机关幼儿园因为有我们小三班孩子的加入而充满了活力。未来三年，让我们共同努力，一起见证宝贝的成长。