凝心聚力,减负增效 ——政北中学化学组听课教研活动

托起明天的太阳

<p class="ql-block">  时光清浅,岁月如歌。</p><p class="ql-block"> 教学教研是一场诗意的修行,记录了教师们成长的足迹。</p><p class="ql-block"> 政北中学以提高教学实效、切实减轻学生课业负担为着力点,努力打造实效课堂、高效课堂。</p><p class="ql-block"> 凝心聚力,逐梦前行。2020年9月16日,化学组听课活动拉开了序幕。方宁老师上午第一节在九(9)班作课,作课内容为《元素》。</p><p class="ql-block"> 上课五分钟前,化学组全体教师集中在9班教室门外,作课教师简单汇报了自己的讲课思路。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  时刻关注教育教学工作的的万校长,在百忙之中抽出了宝贵的时间到场指导,认真详细地记录了课堂上发现的问题,课后及时反馈给了作课教师。</p> <p class="ql-block">  方宁老师精心设计教案,课堂上循循善诱,讲解清晰,合理有效的利用了现代化的课堂教学手段。课堂上注重全体学生,关注学困生的成长。</p> <p class="ql-block">  课后,听课领导及化学组全体教师及时开展了认真细致的评课活动。评课的重点在于提出改进措施,进一步强化课堂落实效果。</p> <p class="ql-block">  万校长指出教师要注重教案,上课必须有教案,更要注重备课、上课、作业三个环节的实效。建议教师要合理使用课件,要做到课件、课本一体化,不能被课件所束缚。</p> <p class="ql-block">  九年级年级领导常书记,再次强调了教案的重要性,还指出课堂教学要注意查看学生的表情,关注他们的接受能力,必要时放慢速度。</p> <p class="ql-block">  化学组组长郭主任从专业的角度提出了宝贵的意见。她提出在化学教学中对于抽象的问题要多举例,要让学生在实例中感知新的知识。还指出教师对知识讲解要力求透彻,要站在学生的角度思考问题。评课结束之后,还跟方老师进行了长时间深入的交流,不遗余力地传授了很多教学经验。</p> <p class="ql-block">  组内老师们知无不言、言无不尽,每位老师相互补充、思维的碰撞让彼此的想法在讨论中升华。有相互的补充,也有意见分歧后的谈论;既有科学的严谨,又不失幽默轻松的气氛。</p><p class="ql-block"> 本次听课教研活动非常成功!教研学习,永无止境,在今后的工作中,我们将会更加切实有效的参与到每一次的教研活动中,努力提升业务水平。</p>

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