<p class="ql-block"> 秋风不燥，岁月静好，又到了收获的好时节。9月15日，四美塘小学课题组成员在蒙燕校长的带领下来到美丽的南湖二小，参加科研项目《利用微校资源包促进小学生自主学习的实践研究》结题工作。课题研究是一个艰辛孕育的过程，课题结题是一个采撷硕果的时刻。</p><p class="ql-block"> 教育科研工作是教师提高专业水平的必然选择和必经道路，提升教师研究意识和研究能力，是学校教育改革、教师队伍优化的动力和源泉。四美塘小学在校长蒙燕的带领下始终致力于培养新时代学习型团队，教科研成果丰硕。</p> <p class="ql-block"> 活动特别邀请华中师范大学副教授高巍、伍远岳。洪山区教科所高级教师王星、武昌区教研培训中心副主任伊满香指导和点评，武昌区教科规划领导小组办公室柏玉红主持，课题组部分成员全程参与课题结题会议。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次会议分为四个议程，首先由主持人讲话并介绍专家。其次由主任委员主持结题论证会，课题负责人发言，最后由武昌区教研培训伊主任发表讲话。</p> <p class="ql-block"> 在结题汇报环节，四美塘小学课题主持人夏慧琴老师围绕课题研究的背景与意义、课题研究成果、课题研究创新及成效以及课题研究反思与展望四个方面，作了全面的课题结题汇报。课题汇报首先从一段视频展开，视频向与会老师展示了四美塘小学科研建设工作及我校学生的自主学习现状。《利用微校资源包促进小学生自主学习的实践研究》立足于我校自主学习现状，围绕“促进小学生自主学习”这个核心问题完成了三类资源包的开发工作，探索了利用微校资源包促进小学生自主学习的策略。</p> <p class="ql-block"> 专家们耐心倾听，悉心指导，针对课题精准“把脉”，通过专家们的精准指导，课题组成员对课题的研究方向、研究内容和价值有了更清晰、更深刻的认识，也明晰了课题的构架及操作方法。现场交流氛围热烈。</p> <p class="ql-block"> 评审专家肯定了课题组成员对待教科研认真努力的态度，同时帮助课题组梳理思路并围绕实践内容与方法深入浅出地进行修改、提炼精华，专家们肯定了课题组前期扎实的研究工作，准确地指出了研究中存在的问题，并结合教师们的困惑作了详细的剖析与指导，对课题成果给予了具体的意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 专家精彩点评后，我校蒙燕校长对本次课题进行更深一步的补充说明，蒙校长首先对专家组的专业点评予以感谢，祝贺本次课题的成功结题。其次，对本次课题研究中各位课题成员所付出的努力予以了肯定。蒙校长也对四美塘小学后期的科研工作提出了期许。科研工作是教师的自我更新之路，是教师的创新之路，需要我们付出更多的智慧！</p> <p class="ql-block"> 会后，课题组成员进行了交流，并进行了合影留念。</p><p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。课题结题汇报既是教育教学实践中的一个阶段小结，更是一个新的研究起点。在这条课题研究的路上，四美塘小学将砥砺前行，且行且思考，让课题探索之路越走越远，一路芬芳。</p>