故乡自是风景好，文人墨客写妙章————收集贾令村庆国庆文化活动作品感怀

祁县作协王明祥

故乡自是风景好，文人墨客写妙章

————收集贾令村庆国庆文化活动作品感怀

王明祥

2021年8月份开始，受俺贾令村庆国庆文化活动筹备组的委托，在村委班子领导的支持下，我和王丽萍（昵称芙蓉）共同收集有关贾令的各类作品，从8月6日——9月15日，共收到55位老师的320件作品。其中摄影作品166张（贾令中学老照片21张、古文记载图片36张、贾令风景照片109张）；文学作品152件（秧歌剧1部、戏曲唱段2段、歌词6首、对联28副、散文25篇、诗歌68首、文献记载和传说故事22篇），另：画像1副，书法1副。

41天的时间说长不长，说短不短，我很庆幸，认识了敬仰的长辈和老师，几乎每天可以与各位老师进行一次轻松而有意义的对话，从陌生到熟悉，从线上到线下，无论是在文学创作还是做人道理方面，学到不少，懂得不少，感觉受益匪浅，正值收获的季节，我收获满满。

建立微信群共联友谊。接到任务后，我和丽萍商量，她负责建微信群，我负责收集作品。一个名为“贾令镇国庆文化活动征文诚邀您参与”的微信群建起了（各位老师在群里的昵称我私下都备注了姓名，方便收集统计）。短短几天时间，一个百余人的微信群活跃起来了，大家相互问候，发表作品，探讨作品，对千年古村落——贾令村古街古迹、民俗风景、人文地理展开了线上讨论，无意中呈现出一派“百花齐放、百家争鸣”景象。无论是对“四楼门、寺楼门、城楼门”名称的争辩还是对“狐突、狐偃父子”故事的追踪，无论是方言“洗”和“死”的玩笑还是对老照片的回忆，慢慢拉近了群里各位老师之间的距离，有久违的问候，有开心的聊天，还有针对一个问题激烈的讨论，一下子让古村落的文化在微信群里鲜活起来、透明起来，这也是我为什么每天加班加点都要收集整理各位老师作品的原因吧，老师们的热情、执着和严谨一直感动着我，让我不敢停顿、不想懈怠。

收集文学作品汲取养分。在收集老师们文学作品的时候，“近水楼台先得月”，我看到了许多的好作品，从而也深深地感觉到自身的不足和需要学习的地方。本次所有的作品创作都是以贾令村的文化为中心为出发点，作品的体裁设计、语言结构、故事情景等等都是让我越来越想阅读下去的理由。每到晚上，泡一杯清茶，坐在电脑前，边整理作品，边静静欣赏和品味老师们的大作。

比如：董义全老师（昵称老董）和段友仁先生合作的《贾令村歌》，从古风古韵、古道古河、古庙古楼、古街古宅、乡贤名人、贾令三日等六个方面，写出了贾令村深厚的文化、悠久的历史和传统村落的变迁，一篇文章就是一部贾令村志，很具有吸引力。作为贾令人，我深感汗颜，一种责任催促我去进一步了解贾令历史，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，贾令有永不枯竭的历史需要我们以及后人去再挖掘、再探索、再整理；李晋圣老师的歌曲《贾令之梦》，歌词通俗易懂，曲调优美动听，不由得跟着音乐哼唱起来：龙街的辉煌，与我梦缠绵，万亩田园留着我归根的意愿……正如李美娟老师（昵称娟子）在她的作品《记平凡实干的老党员李晋圣同志》中写得那样：

竹心高洁李门后，呕心沥血度春秋。

廉洁奉公为百姓，老骥伏枥更一筹。

李晋圣老师作为本次活动的重要发起人之一，也是参与作品最多的一位，几次和李晋圣老师聊天，他总是鼓励我们为了贾令的发展做点事，大胆干，大胆说。

中国有句古语：“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”。一天中午，我抽空暇之余回贾令一走，细细瞅着镇河楼和狐神庙的一砖一瓦、一树一木，一边照相，一边酝酿出了自己的拙作《故乡情》和《贾令戏曲》，出于好奇好玩，精心挑选好背景音乐，让我的一位优秀通讯员朋友试着朗读，反响不错；受到康育著老师（昵称微尘）的启发，一个农民，酷爱写诗，“微尘”是一个很有诗意的网名，记得著名诗人艾青在《光的赞歌》中写道：“每一个人都是一个生命，人世银河星云中的一粒微尘，每一粒微尘都有自己的能量，无数的微尘汇集成一片光明。”康育著老师的写作热情和不放弃的精神一直感染着我，随后我与闫芝华老师合作了《闫芝华表家园喜出望外》新唱，闫芝华老师爱好戏曲，为人热情、直爽，几次试唱，合作成功。

有时候，我发现自己好像是一只蜜蜂，采集各位老师送来的花粉。比如：我从老师们的作品里领略了格律诗的句数固定、严格押韵、讲究平仄、要求对仗等特点，在描写镇河楼时，吕玉宁老师在《登楼》中写道：

俯垂街市日光暖

遥望昌源水色深

闫绳德老师（昵称ysd）《题贾令镇河楼旧影》：

铃镊悠声三百里

村翁遥指碧嵬峨

马锡斌老师（昵称一痕浅梦（不加群））《再咏贾令古镇》：

四楼雄势驼峰远

狐突幽深晓月斜

原斌老师的《风雨镇河楼》：

镇河楼，历秋风冷气飕

眼前淋细雨，不见傲沙鸥

高建强老师（昵称燃烧的冰）《题贾令镇河楼》：

西楼隐隐谁人居

夜夜谪仙倾耳听

……

每首诗都让我感觉到了作者的良苦用心和对贾令的挚爱，作品各有千秋，读来回味无穷，就像贾令熏肉韵味无穷，香飘万里；楹联更是巧夺天工，充满韵味，既映射出古建筑的久远，也体现了文人的高雅趣味。

比如：袁钟晋老师的镇河楼对联：

上通京畿，下达巴蜀，千年古驿位当首

北连蒙俄，南接闽浙，万里茶路居正中

范培杰老师（昵称艺情剑）狐神庙联：

庙堂二百余甄贾皆忠魂血脉

始祖三千载重温续英烈精神

刘安中老师（昵称流年顺）联题镇河楼：

一楼永镇昌河，兆姓恒安故里

紫气萦回贾令，祥光衍绕昭馀

赵鹰老师（昵称竹竿砖头 ）题贾令狐神庙：

所不朽者，垂万世名，后来冕上封狐神

子之能仕，教之以忠，当年刀下做鬼雄

又比如：从袁仲良老师身上学到了无论身在何方、多大年纪，都可以拿起笔书写对家乡的热爱和思念；从闫汝盛等老师作品当中，学到了作品需要反复修改，反复酝酿；范守仁老师（昵称老范）散文《贾令漫忆》写出了贾令村的历史久远、文化灿烂、民风淳朴、勤劳俭朴，给了我许多鼓励；我的作协文友王丽萍、冯静武（静武）、吕钢荣、王永红（我是配角）、赵永兴、唐中才、王建明（远征）、权治业、刘宏英、高怀锐（山里玫）、戴世琴（牧羊女）、武殿旺（旺旺）、张元庆（老四汽车电子）等老师也很给力，以他们自己的文笔为贾令这次活动添彩。

收集老照片唤起记忆。这次收集作品中，有一项是收集原贾令中学的毕业老照片，每张照片看起来有点发黄、有点褶皱、有点缺损，虽然逝去的只是青春的容颜和昨日的时间，但他们心中的信念一直未曾改变。由霍建国老师提供的贾令中学第三班毕业留念照，拍摄于1960年7月20日，如果不是他提供照片中的花名，我几乎找不出照片中还有我的四叔王步海，我爷爷奶奶生有四男四女，曾经也算是贾令村一大户人家，现在健在的只有四叔和四个姑姑了。忽然想到一个人的记忆内存到底有多大？一个人一生中究竟可以保存多少记忆？是否会有空间被占满的一天，又或许会有失去那些记忆的一天？也许记忆就是自己的影子，失去了记忆，也就丢了自己。没有了父母，回家显得孤独起来，幸好我的岳父岳母身体健康，每每回贾令总得和他们聊聊往事。那天回家聊起收集老照片的事，85岁的岳父薛光普很感兴趣，对岳母说：赶快把你的照片拿出来。于是岳母拿来一个有些陈旧的铁盒子，小心翼翼打开后，里面有一个相册，相册里有一些照片还用纸包着，岳母再小心打开，才翻出一张写着“六班全体团员毕业合影”字样的老照片，时间为1961年6月15日。由于时间久远，对于这些事，两位老人记不起多少了，只是说：我们那个年代很艰苦。有的照片担心失去了原样，我想办法扫描，先后找到高怀敏、武继瑞（昵称福）、刘敦荣、段学华（昵称劲松）四位老师把老照片进行扫描后，看起来比较清晰；因工作繁忙，我让朋友武林去找刘敦荣老师，朋友说：你村的这个活动很好，回去建议俺村（西管村）搞这样的活动。

是的，记忆有时只是躲在心里的一个角落安静地等待着，等待着你不经意间的一个回眸一个捡拾，我们都不知道明天、以后、未来还会有什么样的记忆等待着融入自己的生命，但一定都会与今天自己所做的每一样决定息息相关。所以，努力地活好今天，感恩地看待昨天，就一定会有不留遗憾的明天。

收集风景片放眼未来。虽然时光在贾令古建筑身上刻下了痕迹，但是它们依然是这片土地上亮丽的风景。这次收集到刘如岗老师的一幅《三晋名臣狐突像》画，栩栩如神，配上闫绳德老师题的对联，马上让人感受到春秋时期晋国大夫狐突之忠义精神，带我们遥想春秋风云，带我们透视晋国历史；县文联主席杨慧渊为这次活动提供了很多资料和图片，他和邓文银、贾青斌、闫丕清、段文丽、程生辉等老师们关于贾令古村的风景图片，让人可以触摸到贾令古建古迹千年历史的砖瓦，仿佛听到镇河楼千年历史的回音，徜徉在古村落的风土人情中，体验北方农村的乡土情谊。闫丕清老师（昵称追追追）的图片发过来时，好像大片一样，我惊呆了，原来我的家乡如此的美丽，他借助雨后的景色，以晚霞为背景，把贾令的每个角落衬托得风光无限，当我把这些图片发到朋友圈时，好多南方的朋友都纷纷点赞都想来观光。老师们的这些图片直观地反映出了贾令村的风貌，藏着时光的秘密，孕育出发展新变，古色古香犹在，乡土气息缠绵，古村似乎从未改变；筑梦前行，乡村振兴，千年古村一展宏大抱负，古村一直在变。从照片看到的不仅仅是风景，还有古村的未来。

一方水土养一方人。通过这次活动，贾令人更加热爱贾令，外地人也爱上了贾令，他们纷至沓来，驻足观光。当然，群内还有老师们虽然没有上报作品，但是他们每天都在关注贾令的过去、现在和未来，一句“记得住乡愁”勾起多少人的故园记忆，人生回味，不能忘本，才能开辟未来，让我们善待每一个古村落，呵护好先人留给我们的每一处“江山胜迹”，不只是为了安顿好过去，更是为了赢得我们的未来。通过这次国庆文化活动，我也衷心希望各位老师能够用自己的文笔、相机、歌声来展现贾令的一切，让这个古村从“幕后”走向“台前”，从“深闺”迈向“大舞台”，贾令人一如既往欢迎着远道而来的客人，我相信贾令的明天会更好！

（以上只是我收集作品后的一点感怀，不敢妄加评论各位老师的作品。作为收集者，能为贾令这次国庆活动尽自己的一份绵薄之力，感到很自豪，但是做得还不够完善、不够到位、不尽如人意，恳请各位老师多多海涵！我将不胜感激！）