<p class="ql-block"> 第一天（9月13日）</p><p class="ql-block">上午简单隆重的开班仪式之后，华南师范大学教师教育学部王红部长认真解读了新一轮工作室建设方案，对工作室助手们提出了明确的要求和殷切的期望。王红部长的发言生动形象，尤其是“水牛”“大雁”的形象比喻，瞬间就让学员们明白了自己该怎么做。水牛强壮有力，却一个个跌下悬崖；大雁虽然柔弱，但却能飞越千山万水。什么原因呢？原来，水牛只会排成直线，团队中只有一头牛知道方向，如果领头牛出现错误，那就很危险；而大雁排的雁阵，每只大雁都很清晰地知道自己的位置和方向，所以才能飞得远。王红部长用这个形象的比喻，告诫助手们，不要做那个“领导让做啥就做啥，给领导挖坑的”人，而是要有自己的思考。</p> <p class="ql-block">她也期望助手们能尽快成长为“主持人”。至于该如何做呢？王红部长提出了学习效率最高的“输出式学习”概念，鼓励助手们要勇于“做师傅”，要创造被人学习的机会，这样才能迅速成长，并指出了一条新路——教师培训专家。一上午的讲座，王红部长做一个“点火者”的目标可谓完成得淋漓尽致，助手们心中的火被点燃。当然，王红部长也不是只点着火就完事，用钟罗金博士的话说，她还给大家备好了“三年的柴”，详细解读了三年一个周期的规划安排。助手学员们纷纷表示就这一上午，已经有不虚此行的感觉了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">下午，是郑海燕老师主持的分组“破冰之旅”。很开心认识了其他六位小伙伴，大家愉快地分工，共同合作完成了小组别具一格的作品。“愉游菜田轻览胜，慧赏松霞盼君归”，配上极富诗意的绘画，再加上“十全十美”的组名，最后一个出场，赢得最高的评价。小伙伴们太强，太可爱了！尤其是给力的组长！</p>