宝宝成长足迹5——跟奶奶跳舞篇

恍里糊曦

幼儿听歌会起舞，润物无声潜入心 小宝贝刚生下来，还不到二十天，听到音乐的声音，就会手摇脚动，仿佛那天籁之声的音乐，会潜入小宝贝的心灵，使之产生了舒适，想要舞动的感觉。 小宝贝快满十个月时，把不锈钢脸盆当成击打乐器，那“哐～当当～”的声音，会吸引小宝贝玩上半天。 　　宝妈宝爸好像也知道小宝贝喜欢音乐，在给小宝贝拍百日照时，还特意用一把小吉他作背景物件。此后一段时间，小宝贝就用这把小吉他弹琴，自娱自乐，或是听到音乐声，就玩起手指舞。 　　小宝贝半岁时，爷爷就怀抱小宝贝，从小区跟到比赛的公园，看奶奶跳广场舞；从排练到预演到正式的比赛，一步不落地步步跟进；宝爸放心不下，午休时追到比赛公园，抱着小宝贝等着奶奶比赛结束；第二天，小宝贝又跟着奶奶的舞蹈队，到相邻的几个公园，踏春式的随地翩翩起舞。 潜移默化成跟班，乐不思蜀忘回家 小宝贝会走路后，成了奶奶的跟班，奶奶走到哪里，小宝贝就会跟到哪里，那怕奶奶组队参加舞蹈表演，排演时，小宝贝也会跟在队伍旁边踏步走。 　　小宝贝在奶奶身边，潜移默化，自然有样学样，小宝贝抖起奶奶舞蹈的扇子来，很有扇子舞的韵味；夜晚的广场上，小室贝会随着音乐的节拍，模仿奶奶们的舞姿跟着跳动，兴趣之浓，甚至都不愿跟来接他的宝妈同家。 闻声起舞弄清影，自编自导乐开怀 一段时间，小宝贝听到音乐声，就有舞蹈的冲动，刚从夜晚的广场舞回来，余兴未了，小宝贝还会来一段舞蹈助兴。 　　于是，家中的客厅便成了小宝贝的另一个舞场。小宝贝在跳的过程中，很有悟性，除了模仿得到的舞姿，还会加上自编自导的一些动作，推陈出新，自有新意。 模仿神韵在，家人助兴馨 小宝贝悟性很强，能把奶奶一套舞姿完整地模仿下来，那神情姿态、那韵律节拍、那动作舞姿，配合到位，还真像那个年龄段广场舞小明星。 家人们看到小宝贝的舞姿，都很欣喜，大舅公甚至在春节的晚上，抱着小宝贝来了一段圆舞曲，宝爸抱起小宝贝荡起了秋千。 卧室成舞场，舞瘾夜不寐 小宝贝还把卧室当成了跳舞的场地，有时候早上醒来，会来段音乐，坐在床上手舞起来；晚上睡觉前，小宝贝往往在卧室里，手摇脚跳，有时甚至到了夜晚零点，还不肯睡觉。 踏春闲遐处，自舞乐开花 小宝贝那段时间，跳舞的兴致蓬勃，跟家人踏春，花朵未开，家人们正在郁闷时，小宝贝却在旁边的空地上，跳起自编舞来；家人们很是欣喜，奶奶和宝爸抱起小宝贝奖励了一番。 音乐声韵美，闻声舞翩跹 小宝贝逛商场，会被优美的音乐声所吸引，商场里有美女拉琴，小宝贝会驻立在旁边欣赏，这不奇怪，小宝贝从小就在音乐声中长大，笑笑表哥拉小提琴的时候，小宝贝就是忠实的粉丝。 　　有音乐就会有舞蹈，小宝贝在小区或是在家里玩耍时，只要听到音乐声起，引起了他的注意，小宝贝就会暂停其它的玩耍活动，随着音乐的节拍，兴致盎然地跳起舞来，甚至把手中心爱的小车车仍掉。 　　自然而然，小宝贝平时玩耍跳动的姿势，都带有舞蹈动作。宝妈到商场购物，旁边的小宝贝在玩蹦极，跳跃的兴奋中，都有舞蹈的姿势，更不要说到景区游玩，听到有节奏的音乐声，小宝贝的脚就会自然地摇动起来。 玩抖音学跳舞，舞姿逗乐家人笑 有段时间，看见奶奶观视频编舞蹈，小宝贝也自己玩起抖音学跳舞，学得还有模有样，逗得旁边的爷爷兴奋地赞赏：“加油，厉害”！ 老师惊喜给特写，韵律歌声庆生日 小宝贝进幼儿园不久，老师就惊喜地发现，小宝贝平时玩耍的动作带有舞蹈姿势，跳舞时，舞姿更是到位，于是引起了老师的注意，在给班级小朋友拍视频时，间或会给小宝贝在群体中，来一个特写拍摄。 　　小宝贝的音乐感越来越好，他会听懂音乐的过门，通过音韵的节拍，适时地启动着舞蹈的姿势。 　　小宝贝在“父亲节”的时候，用自编的舞蹈，为宝爸献上了节日礼物；在小宝贝自己四岁生日时，同样在宝爸的书房里，小宝贝也为自己歌舞了一番，尽情地“嗨舞”了一把。 　　家人们知道小宝贝喜欢音乐，喜欢唱歌跳舞，宝妈时不时地带着小宝贝，到户外小朋友玩音乐的场所，让小宝贝来一段清唱。小宝贝四岁生日的时候，姑姑也带着小宝贝，来到卡拉OK玩了一下午，让小宝贝自己拿起话筒，尽情欢快地唱歌，庆祝小宝贝生日快乐！ 　　小宝贝喜欢音乐，喜欢唱歌，喜欢跳舞，自然有天籁之音的魅力，有奶奶潜移默化的影响，更有小宝贝极强的悟性和对美的追求！小宝贝未来的前程中，对美的追求和对美好生活的向往，将会伴随着小宝贝美好的一生。 江贵福 2021年8月～9月13日 整理编写于广东东莞