<p class="ql-block"> 紧跟教育“双减”政策，濮阳县第六小学一年级的语文老师们，针对一年级的实际情况进行了今后教学工作的探讨。</p> <p class="ql-block"> 首先进行了集体备课的分课工作。每节课有一位主备老师，分享精简课件，并进行思路分享。所有语文老师提前阅读教师教学用书，课前写简案，集体备课老师同主备老师碰撞课程火花。</p> <p class="ql-block"> 第一单元由三位老师进行主备课，并定周二上午进行课程的碰撞。</p> <p class="ql-block"> 其他课程主备课的语文老师，在一年级孩子们开学之前备好课，精简课件。并计划下周内进行一到两个单元的集体备课。</p> <p class="ql-block"> 让声音架起语文老师与孩子们沟通的桥梁。虽然老师们还不能见到可爱的孩子们，但是老师们已经用自己独特的方式与孩子沟通互动了。张俊芳老师让孩子打卡练习握笔姿势，王老师班孩子们打卡读书，声音纯真优美。</p> <p class="ql-block"> 一年级是孩子们小学征程的新起点，在从教从研的路上，紧跟国家教育方针，优化课堂，转变思维，与孩子们在教学的路上携手同行，共创美好未来！</p>