"少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功"(4字教育名词)希望小学

悬壶济世亦商灯(建荣)

<p class="ql-block">"少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功"(4字教育名词)希望小学</p><p class="ql-block">【制谜】于忠东 【评析】蔡建荣</p><p class="ql-block"> 此谜面出自唐代.杜荀鹤的《题弟侄书堂》一诗:</p><p class="ql-block">“何事居穷道不穷,</p><p class="ql-block">乱时还与静时同。</p><p class="ql-block">家山虽在干戈地,</p><p class="ql-block">弟侄常修礼乐风。</p><p class="ql-block">窗竹影摇书案上,</p><p class="ql-block">野泉声入砚池中。</p><p class="ql-block">少年辛苦终身事,</p><p class="ql-block">莫向光阴惰寸功。”</p><p class="ql-block"> 这首诗的最后两句被作者用来创作灯谜。前句谆谆教诲,年轻时不要怕经历辛苦磨难,只有这样才能为终身事业打下基础;后句是危言警示,不要在怠惰中浪费光阴,说明了一个量变到质变的辩证道理。这两句诗语言上通俗浅近,平易自然,没有一难解字句,质朴之至,仿佛从诗人心中自然流出,毫无半点雕琢痕迹。</p> <p class="ql-block">入谜扣合时,运用的是别解会意法。底“希望小学”本意是指社会上一种公益活动,目的在于通过援助资金、物资等有意义的活动,帮助落后省份、县、市、乡镇等地方建校办学,或对接贫困学生,或长期在教育教学方面全面帮助提高,以此给一个地方带来希望与梦想,尽快致富奔小康。</p><p class="ql-block"> 入谜时,“小学”顿读为“小/学”。“小”取用了含义中的一项:年幼的人,引申为年轻的一代。这样“希望小学”被赋予了“希望从小就开始好好学习”的新意,恰好应了谜面的意思。</p><p class="ql-block"> 作为灯谜,别解是灵魂,别解出谜趣。灯谜界俗语:别解方成谜。别解又分多种,有别解在面,有别解在底,有底面双别解。同样别解在底的又有全底别解,底部分别解与底一字别解的。此谜就是底一字别解,仅凭一字别解,让原底翻出新意,并配以好面。这需要谜作者高超的谜艺与极渊博的诗词知识。</p>