<p class="ql-block">小二班（十月）篮球🏀课：（二）</p><p class="ql-block">游戏：饶障碍物推滚球前进，提高宝贝反应能力。</p> <p class="ql-block">小二班篮球🏀课（一）：</p><p class="ql-block">①球性练习（十指快速拍球，左右手转球，左右手拨球，原地绕8字推滚球 ）</p><p class="ql-block">②球性游戏:地面传球（两个小朋友面对面坐下，一个小朋友将球推给对面的小朋友，对面的小朋友再将球推回去）</p> <p class="ql-block">小二班九月篮球🏀课（三）：熊猫哥哥带小朋友玩篮球游戏。孩子们非常开心！😊</p><p class="ql-block">①通过游戏的方式让小朋友熟练球性练习（十指快速拍球，左右手转球，左右手拨球，原地绕8字推滚球)</p><p class="ql-block">②拍球游戏（小朋友将球抱在肚子上和夹在右手上，老师用手去拍球，小朋友保护好自己的球不能被老师拍掉）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小二班篮球🏀课（二）:通过游戏的方式让小朋友熟悉篮球，激发他们对篮球乐趣以及让他们爱上篮球。</p><p class="ql-block">这堂篮球🏀课活动：</p><p class="ql-block">1.蹲下推球:小朋友们蹲下左手右手两边轮流推球。</p><p class="ql-block">2.蹲下拍球：小朋友再原地蹲下双手拍球。</p> <p class="ql-block">小二班篮球🏀课（一）：</p><p class="ql-block">活动目标：教师拿着皮球对着墙边滚动边说：“我的小球跑得快，向着前面滚。看看谁的滚得快。” </p><p class="ql-block">［游戏背景］ 每人一个大皮球。 彩虹毯有长线， 教师拿着皮球对着墙边滚动边说：“我的小球跑得快，碰到墙壁滚回来。跑回来我再滚，看看谁的滚得快。” 教师：“小朋友，不会的要看看别人是怎么玩的。” 教师：“真棒！小球在你们手上真听话。” ［幼儿游戏表现］ 幼儿拿着球沿着线滚开始滚球，个个兴趣很高。 他们有的双手推滚球，有的单手拨滚，玩得很投入。 有的幼儿球滚歪了，他马上去捡回来重新滚。 有的幼儿球滚不出去，就看看别人是如何滚的。 </p><p class="ql-block">滚球是小班幼儿最喜欢，也是幼儿最常见的运动游戏，它能发展幼儿双手协调能力和视觉运动能力。 幼儿不同的滚球动作表明幼儿各自具备的能力与习惯，老师没有要求动作统一，且鼓励幼儿尝试采用自己喜欢的运动方式。 努力之后的成功使幼儿越来越有兴趣。 </p>