<p class="ql-block"> 秋天是收获的季节！</p><p class="ql-block"> 走在教育的路上,总能听到内心的歌唱相伴同行。穿越时光的流,那欢快的轻盈隽美的灵动,落在心情走过的每处角落。生命的色彩斑斓如画,日子的美也是如此淡定从容。</p><p class="ql-block"> 课堂内外,每一次的心动都是一次微笑相逢的清音伴颂,每一次的意气风发都是生活赋予我们的最风流,在向往中灿放。我们是行者,步覆轻盈,在教育的路上。我们的脸上带着笑容,心中充满阳光,我们的行囊中为教育准备了一切—-理想、智慧、激情、诗意和力量。</p><p class="ql-block"> 我们耕耘,我们探索,我们一起行走在教育的田野上……</p><p class="ql-block"> 2021年9月9日，濮阳县第六小学四年级语文网课总结及集体备课进行中……</p> <p class="ql-block"> 疫情期间，上级安排了网课，老师们提出了许多可行方法,如:听课笔记,朗读课文,课后作业指导,教师及时梳理知识点,课堂师生互动,注重用鼓励性语言评价学生,课后安排课外阅读练习等。老师从倾听和表达他们的感受和想法中受益匪浅。</p> <p class="ql-block">在曾伟老师的指引下，我们四年级语文老师第二次集体备课有条不紊地进行！</p> <p class="ql-block"> 雷利娜老师分享了《一个豆荚里的五粒豆》的教学设计及拓展阅读，让学生在安徒生童话中找到生命的活的，让我们看到了豌豆的命运，戏剧化的变化，从而告诉我们，帮助别人找到快乐的人，自己也会感到很快乐！</p><p class="ql-block"> 王丽彩老师分享了《蝙蝠和雷达》这一课，这篇课文写了科学家通过对蝙蝠的研究，找出蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，让孩子们感受到科普短文的思维逻辑性强，激发学生热爱科学，乐于观察和探究的兴趣！</p><p class="ql-block"> 马俊霞老师备了《呼风唤雨的世纪》这一课，这是一篇科普类课文，不仅要通过各种教学手段帮助学生理解课文内容，还要引导学生体会这类课文用词，准确语言简洁等方面的表达特点，重点让孩子谈谈发现与发明的区别，从而体会文章的用词准确性，品味课文表达的特点。</p><p class="ql-block"> 佀永丽老师分享了《蝴蝶的家》这一课的教学方法，多数同学有着强烈的学习愿望，但是不能自觉的从生活中进行学习。本文是一篇优美的散文，作者以构思独特问题与思索，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的这种情感贯穿全文，真情的表达了作者对幼小心灵的关爱之情。</p><p class="ql-block"> 分享交流又一次把这次教研活动推向了高潮……</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我们会以前瞻的姿态,学习先进的教育理念,共同成长，充实自己,使自己充满大气、底气和灵气。让我们不断完善和超越自己,不断追求新的高度,开创濮阳县第六小学教育更加美好的明天！</p>