夯实常规明方向 凝心聚力谱新篇—洛宁县第二实验小学新学期教育教学工作活动纪实

洛宁县第二实验小学

<p class="ql-block"> 心有所信 方能致远</p><p class="ql-block"> 不忘初心 筑梦未来</p><p class="ql-block"> 砥砺奋进 再谱新篇</p> <p class="ql-block"> 新的学期,新的挑战,新的征程,9月8日下午,我校召开全体教职工会议暨教学工作表彰会,认真贯彻落实县教育局工作会议精神,精细管理,外塑形象,已经呈现出齐头并进、凝心聚力抓教育教学的新气象。</p> 岗前培训 <p class="ql-block">  课堂教学是提升教学质量的根本,深入研读教材是备好课的关键,为了打造高效课堂,在教务处李主任的精心安排下,由我校张海燕老师、王维维老师、段晶晶老师给大家进行了导学案编写及知识树应用的培训。</p> 集体备课 <p class="ql-block">  为有效落实集体备课,年级备课组组长组织开展集体备课,包级领导参与,组内老师都能认真倾听,积极讨论,使集体备课落到实处!</p> 常规检查 <p class="ql-block"> 为强化我校教学常规管理,确保教学环节的扎实推进,切实提高我校教育教学质量。在我校教务处人员的精心组织和安排下,于9月8日进行了一次全校范围的教学常规工作检查。本次检查工作中,对我校各任课教师的导学案、计划进度的开展情况进行了深入、细致的检查。</p> <p class="ql-block">  知识树的绘制帮助教师深入研读教材,理清知识结构。</p> <p class="ql-block"> 为了规范管理学校印发实验二小规章制度、教师成长手册、班主任工作手册对各项工作提出了明确要求,用制度管理教师,用检查督导教师,用精细管理提升质量。</p> 表彰大会 <p class="ql-block">  秋水蒹葭,师恩难忘;教育有你,芳华与共。为表彰优秀、鼓励先进、树立典型、营造你追我赶、奋勇争先的学习氛围,进一步调动全体师生的积极性和主动性,在教师节来临之际,我校召开2020—2021学年度第二学期期末考试表彰大会。</p> <p class="ql-block">  桃李不言,下自成蹊,一年来,我校广大教师爱岗敬业,勤奋工作,为学校的发展贡献出自己的智慧和力量,涌现出一大批先进个人。首先由范校长宣读校级优秀教师名单。</p> <p class="ql-block">  接下来由教务处主任李京霞对上学期考试成绩进行了详细的分析和总结并宣读获奖教师名单。</p> 经验同分享 交流共提升 <p class="ql-block">  优秀的成绩离不开我们教师的不懈努力,紧跟着由我校四位教师分享自己在教学工作中的经验。</p> <p class="ql-block">  从细处入手,向实处着力。四年级语文卫二静老师首先从指导学生按照预习要求,坚持预习,培养语文学习习惯。其次落实基础训练,提高学生语文能力:1、抓字词的过关:每学完一课,字词必须人人过关。2、强化阅读的训练:课内课外阅读一并抓。3、提高写作的水平:坚持摘抄好词佳句,坚持小练笔。4、落实课前一分钟训练:每天课前进行有针对性的展示性训练。</p> <p class="ql-block">  四年级数学颜利芳老师讲到认真备好每一节课,做好充分准备活动,钻研教材,深入挖掘教材的重点、难点,精心设计教学环节和课堂练习,在备课的过程中,不仅要考虑到自己怎样教,还要考虑到学生们怎样去学。知识点固然重要,更重要的是我们用怎样的方法教给学生,这样他们接受起来才更容易,才更愿意去学。只有方方面面的问题都要考虑周到,自己条理清晰,准备充分了,上课才有底气,才能灵活处理随机的一些问题。</p> <p class="ql-block"> 李文博老师谈到首先是团队力量,个人的成长离不开团队的力量,集体的智慧是无限的。其次上课时要多注重学生听说读写能力练习,利用班级优化大师,激发学生的积极性,分层布置作业,及时批改及评价,利用小组合作提高学生的学习效率,采用一帮一、互助互帮的模式。最后,每周进行测评总结,及时评优,提高学生的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 不依规矩,不成方圆。综合学科李艳老师分享到好的纪律是成功实施教学的前提,没有良好的纪律,就无法开展正常的教学课堂。纪律抓好了,营造良好的学习环境,就会取得好成绩。重落实:不论干任何工作,布置➕不落实=0。教学工作要做到真正的落实,而不是虚无缥缈地表达说教。我们应自觉自愿的强化落实意识,从小事抓起,从细节抓起,让落实真正成为我们一种习惯的行为。教育是一场温暖的修行,这条路上,有你有我也有他,路漫漫其修远兮,我辈自当上下求索,让我们心守一抹暖阳,静待一树花开。</p> <p class="ql-block">  教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本。本学期狠抓教研活动,各学科组要围绕学科教学工作,经常性研讨教学,探寻教学改革的新思路、新方法;落实教学常规检查,对存在的问题及时指出并监督纠正;进一步规范课堂教学行为,实现教风、学风的良性循环,以促进教育教学质量的稳步提升。</p> <p class="ql-block">  最后李志朋校长肯定了上学期全校师生所作出的努力和取得的成绩,同时对老师们提出了新学期的希望和要求。一.提高大局意识;二.管理与时俱进;三.转变工作作风,工作中要“十戒”。一戒“闲”,戒工作无所事事,应抓的不抓。二戒“懒”,戒工作状态不佳士气不高,萎靡不振,疏于学习提高。三戒“满”,戒“小进即安”、“小足即满”。四戒“难”,戒工作存在畏难情绪,创业神经萎缩”,创新精神“疲软”。五戒“散”,戒组织观念淡薄,缺乏凝聚力。六戒“浅”,戒工作浮在面上,停在嘴上,心沉不下。七戒“慢”,戒干工作拖一拖,缓一缓,等一等。八戒“乱”,工作理不出头绪,分不清主次,抓不住重点。九戒“贪”,戒“吃、拿、卡要”的现象,贪权心重,丧失原则。十戒“怨”。戒工作上不顺心、就怨天尤人、理由一堆。四、六项管理:睡眠、手机、培训、读物、作业、考试。1.老师留作业要注意,层次分明,难度适宜;2放学时间有变化,推行课后服务“5+2”模式;3.《未成年人学校保护规定》9月1日起实施。</p> <p class="ql-block">  夏意犹在,花绽芬芳,心有所向,行将必至。一群有教育情怀的老师们,已经开始了新学期的奋斗。她们心怀梦想,乘风破浪,聚心力,谱新篇!</p>

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