秦安支教第10天

强哥的小屋

<p class="ql-block">  蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方……今日白露,已经到秦安整十天了!早晨不到六点出去晨练,已经有学生陆陆续续的步行去上学了。路线正确,方向清晰,只管一路奔跑,速度提升到每公里不到六分钟,在坚持几天,应该可以恢复到每公里不超五分半✊</p> <p class="ql-block">  今天,还是去二中食堂用早餐,看到校园里认真读书的学生,随手拍了两张。孩子,你读书的样子,好美!</p> <p class="ql-block">  今天第一节课,和孩子们一起研究了无理数。先从面积分别是1,2,4的三个正方形出发,确定做为面积为2的正方形边长的根号2一定存在,且介于整数1,2之间。这样从形的角度出发研究问题,学生凭直觉容易接受,接下来提出问题,根号2到底有多大?开启本节课的研究之旅,借助一些动态演示,穿插相关的数学史,一节课节奏紧凑,学生学的兴致盎然!</p> <p class="ql-block">利用夹逼法寻找越来越接近根号2的有理数。</p> <p class="ql-block">在数轴上画出表示根号2的点。</p> <p class="ql-block">在数轴上画出表示π的点。</p> <p class="ql-block">今天收取了孩子们的数学本进行了批阅,每份作业书写的都是那么认真、工整,让人对他们充满期待……</p> <p class="ql-block">  前天接到马学云老师的电话,需要安排一节津南,秦安两地的异地同步课堂,询问秦安这边的硬件条件。昨天向秦安教体局的李老师和在小学支教的各位老师发出了求助信息,让大家帮忙问问。李老师联系了安伏教育园区,石拓老师也和兴国五小的领导进行了沟通,五小校长热情很高,很希望这节课能安排在五小,学校领导班子会全力支持积极配合。只是马老师这节课有些太高端了😀十月份区委刘惠书记要去新疆策勒,这节课先安排给那边学生上,然后光华区长来秦安,到时马老师在给这边学生上。马老师威武👍到时大家一起听课学习😀</p> <p class="ql-block">  今天有晚自习,六点二十下课。回来的路上,看到老汤刀削面,便走了进去,一大份鸡蛋炒刀削只要11元。选料精、配料齐、做工细,味道可口。一大盘子吃了个干净😀</p><p class="ql-block"> 十天了,在这里的每一天过得很充实,也有意义。加油!因为明天会更好!!</p>

秦安

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