教师节活动——教师成长篇

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“三人行必有我师”之师德师风培训活动 　　作为一名教师，首先以师德为先、幼儿为本、能力为重、更宝贵的是具备终身学习的意识与能力，我园以“三人行必有我师”为主题展开一系列活动。2021年9月6日晚，我园围绕“如何提高幼儿在园生活质量”及“色彩搭配对儿童的影响”开展培训活动，让我们一起来回顾活动的精彩瞬间吧！ 一日生活活动组织之入园、离园篇 主讲人：谭老师 　　中华人民共和国教育令《幼儿园工作规程》第二十七条指出：“幼儿园日常生活组织，应当从实际出发，建立必要、合理的常规，坚持一贯性和灵活性相结合，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力”。一日生活皆教育，幼儿的一日生活质量是幼儿园教育教学的核心。 　　“一日之计在于晨”，谭老师首先运用提问的方式启发教师们回忆反思自己班级孩子入园的种种情景，一同剖析幼儿入园环节蕴含的教育契机展开培训。 　　教师们在培训、学习过程中都表现出极高的学习热情，仔细听讲，认真做好笔记，积极参与互动。 　　带班过程中老师经常遇到的场景还原互动：打招呼的方式和当孩子们情绪高涨时我们该怎么做比较合适，互动中老师们分角色扮演，如果自己是孩子会更喜欢哪种方式。 　　在活动中，老师们跟随着谭老师老师的思路，时而表情凝重，时而若有所思，时而茅塞顿开…… 　　一日生活皆课程！让教师们真真切切认识到一日活动中入园、离园蕴含的价值，重视保教工作，并坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力，才能更好的优化孩子们的生活质量。 “玩转色彩”培训篇 主讲人：杨老师 《3-6岁儿童学习与发展指南》中的艺术领域指出：“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。” 和谐、漂亮的颜色给人美的视觉享受。此次活动杨老师从色彩搭配、颜色属性、儿童视角、实操四个切入点展开学习与交流。 　　培训中，杨老师步步深入，从最基本的颜色知识到色彩的搭配与应用，由浅到深，帮助老师们掌握了科学使用色彩的方法，比如黄+绿会营造清新脱俗的环境、蓝+白会营造出温馨浪漫的感觉……也懂得了如何根据幼儿年龄特点、主题中的颜色和关键词创设幼儿园环境。 　　实操环节：老师们用十分钟的时间创作一副画，注重色彩的搭配、即兴发挥纷纷投入创作。 老师们互相介绍、评析自己的作品 　　通过色彩的学习，不仅为老师们带来了丰富色彩搭配知识，更让大家深刻认识到色彩在环境创设的价值。不同的色彩会对孩子产生不同的影响，如认知、视觉、情感、心理等等，今后我们将积极创设符合儿童身心发展相适应的色彩，给儿童塑造一个舒适、明快协调的色彩环境。 　　“三人行必有我师”系列第一场活动告一段落，此次活动为教师们营造了相互交流、相互启发、相互帮助、相互学习的良好氛围，教师们不仅增强了专业知识，同时也提升了自我解决问题的能力。 教育之路任重而道远，教师们定会内化于心、外化于行，将所学的内容充分运用到实际工作中去，更好的服务于幼儿。 编辑：杨倩初审：张慧终审：杨健