春风化雨润物无声--记陂头中心小学教师周丽萍

顾念

周丽萍，女，大学本科学历，2018年8月参加教育工作，一直在全南县陂头中心小学担任数学教学工作。学高为师，身正为范，爱师为魂。从对教师梦的执着追求到教师工作岗位上的强烈使命感和责任心，周丽萍老师用她的激情谱写着自己的旋律！她以信任为基础，以爱动其心，以严导其行，树立阳光的师德形象。 一．树立“尊重，关爱，理解”的阳光班主任形象 在班级工作中，周老师经常用微笑去宽容犯错误的学生，用激情去激发学生的斗志，用真情去感动每一位学生，真正成为学生心中的好朋友，好老师！周老师认为作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要教师能够用深厚的爱心浇灌他们的心田。周老师坚信“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。”有一次，周老师班上的一名学生因为生病请了几天假，落下一些功课。周老师主动放弃了自己的休息时间来为他补课，重点问题做了细致地讲解，还不时问那位同学：“听懂了吗？还有没有不会的问题？”老师听到他说都学会了时，欣慰地笑了。周老师正是用这种勤劳与无私赢得了学生成绩的进步，赢得了小升初毕业考的辉煌，同时也赢得了学生及家长、同事对她的喜爱与敬重。这就是师生之情，朋友之情。感动在其中，情意在其中。细微之处现真情，这就是周老师给学生时刻的爱与温暖！ 二．以感动，感恩和奉献为永恒主题的教学理念 在平时的教学管理中，周老师从细微着手，从点滴处抓起，耐心细致的投入，尽心尽力，尽职尽责，养成良好的班风学风。她所带的三届学生均取得了优异的成绩。2020~2021学年六年级毕业考中，任教科目班级成绩排全县第六名，2021~2022学年六年级毕业考中，任教科目班级成绩排全县第二名，成绩的取得是与她平时以人为本的班级管理理念分不开的。她相信，只有让每个学生都感动起来，才能形成强大的班级凝聚力和战斗力，这个班级才会攻无不克战无不胜！ 三．树立学习型，创新型的新时代教学者形象 为全面培养学生素质，结合学科特点，不断探索新的教法，在“导”字上下功夫，常采用“启发式”“探究式”“问题法”等多种教学方法，从而大面积提高了教育教学效果。在教学科研上，周老师潜心学习现代教育教学理论，积极探索新的教学理念，注重关注教改信息，不断吸取他人之长，改进自我，超越自我，形成自己特色教学模式。           　　总之，周丽萍老师多次被评为优秀教师，取得了优秀的教学成绩，还取得了青年教师优质课比赛的良好成绩，这些都是周老师用努力换来的。在今后的教育教学工作中，周老师还会不断学习、开拓进取，为培养更多优秀学生而加倍努力。