吉阳幼儿园小二班美术🎨课

宏宏老师

小鸡

幼儿

美术课

卡纸

嘴巴

印章

添画

黄鸡

二班

小朋友

小二班美术课（二）向日葵🌻

活动目标：让孩子认识向日葵🌻结构。

活动准备：卡纸、勾线笔。

课后反思：激发幼儿画画🎨兴趣，提高握笔与动脑动手能力。希望幼儿园每个孩子们像每朵向日葵🌻一样开心快乐！☀️

美术课材料：

1.卡纸2.海绵拓印章3水粉颜料

4.牙刷5.棉签6马克笔

小二班美术课《小鸡》一：

　　活动目标：

　　1、学习用拓印章的方法将两个圆连接，并添画小鸡的眼睛、嘴巴、爪子。

　　2、大胆地画出小鸡简单的动态。

　　3、感受活动的快乐。

　　4、体验运用不同方式与同伴作画的乐趣。

　　5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　

　活动准备：

　　水粉红、黄、绿三种颜色;勾线笔每人黑色一支、白色卡纸每人一张。课件。

　　活动过程：

　　一、谜语《小鸡》引题。(圆脑袋，尖嘴巴，会捉虫，会吃米，唱起歌来叽叽叽。)

　　二、讨论演示小鸡的简单动态。

　　1、出示谜底：我们来看看，这到底是什么

　　2、提问：请小朋友来想想看小鸡会干什么呢?

　　3、接下来，宏宏老师要给小朋友讲一个小鸡的故事(播放ppt)：鸡妈妈孵了很多鸡宝宝，今天天气真不错，鸡妈妈决定带小鸡到草地上玩耍，其中小黄鸡跑得最快，它早早的来到了草地上，在看前面有没有食物。

　　4、草地上又来了两只小黄鸡，瞧，这两只小黄鸡正在干什么呢?

　　哦，可能正在看天上的白云吧?

　　它可能正在地上找东西吃呢，两只眼睛正在寻找着什么?

　　哦，原来是在争虫子吃啊。

　　课后反思：让孩子们爱上色彩喜欢美术，喜欢大自然一切美好事物。小朋友学会动手绘画美丽世界。

　三、学画小鸡

　　1、出示两个一大一小海绵拓印章。

　　“这是什么呀?”“两个圆连在一起，像什么呢?”强调头和身体是要紧紧的连在一起的。

　　2、添画嘴巴、眼睛和两条腿。

　　“尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛”添画小鸡的嘴巴、眼睛和两条退，画两条腿的时候我们让直线来帮忙，画出两只脚和分开的爪子。

　　四、幼儿操作

　　1、幼儿操作要求：

　　1)不要将颜料混在一起;

　　2)海绵拓印章蘸上颜料印在纸上后，马上拿起。

　　2、教师巡回指导：提醒幼儿将两个圆连接在一起，引导幼儿画出小鸡的各种动态。

　　四、幼儿说画。

　　将幼儿的作品张贴出来，让幼儿来说说自己画的小鸡在干什么。