乍暖还寒时候，疫情防控依旧——许衡教育集团北校区疫情防控演练记

许衡教育集团五中校区

为了加强我校复学后防控新冠肺炎疫情，及时有效处置、提高防范和聚集性疫情应急处置能力及水平，许衡教育集团北校区特举行本次新冠肺炎疫情防控复学演练，分包医院派专人入校协助、指导演练。 　　本次演练从入校开始，严格把控，认真对待，并进行了反复的演练。通过演练，教职工对各项流程有了更清晰地了解，为开学后的学生培训打下了坚实的基础。 一、人员就位 　　演练开始，在学校门口，各组工作人员及时到位：带班领导负责突发情况的应急处置；测温审核人员负责测量体温、收取返校前14天体温监测表及疫情防控承诺书；医生在临时观测点随时待命。在校门的西侧建有临时观测点，里面放置有水银体温计、免洗消毒凝胶洗手液、护目镜、口罩、异常学生登记表、四级联络表。 二、入校 　　所有学生分班级、分时段按四个批次错峰到校。在值班老师的引导下，学生到指定地点排队准备入校。学生佩戴口罩站在校外上学通道，由值班老师维持秩序，保持安全距离，有序列队等候入校。 　　体温正常的学生按照指定通道排队进入学校。 三、体温异常处置 　　发现有学生测量体温“异常”，相关人员立即通知带班领导并将异常学生送至门口隔离区。隔离区内的医生对异常学生进行3次腋下体温测量，并询问具体情况。      根据要求，遇到这种情况会分三种情况处理：如果学生体温正常，稍作观察后让学生正常进校；如果学生是一般发烧，无中高风险地区旅居史，带班领导告知班主任通知家长开私家车并作好自我防护来接学生到发热门诊就医，到医院后要作核酸检测，治疗完毕要带诊断证明及核酸检测阴性证明方可入校；如果学生发烧并有中高风险地区旅居史，带班领导要上报区教育局及卫健委作进一步处理。医生要在异常学生登记表上填写登记。 四、入班 　　进入校园后，按要求佩戴口罩，沿标志线间隔一米，按照工作人员引导进入相应班级。 　　班主任在教室门口按要求对学生进行体温测量、手部消毒。 五、上课 　　进入教室，学生间隔一米就坐。 六、突发情况处置 　　上课期间，任课教师发现学生表现异常，带好口罩和一次性手套，上前询问。 　　教师用额温枪为其测量体温，发现体温高于37.3摄氏度，带领学生到教室外，给值班领导和校医打电话。 　　教师更换口罩和手套，立刻返回教室，进行消毒，并安抚其他学生情绪。 　　值班领导戴口罩与发热人员间隔一米，将其送往隔离室。 　　学生进入隔离室，校医使用水银温度计对其进行体温测量。如果体温正常，学生进入教室。如果仍有异常，及时按照疫情防控要求，和医院联系，由值班领导陪同到发热门诊处置。 　　冬去春来，乍暖还寒，演练认真，毫不放松，为备开学，全力以赴。通过此次开学疫情防控实战演练，更进一步明确了学校疫情防控流程中的规范程序，提高了应对疫情等突发状况的应急能力，增强了全校教职工对防控疫情的信心。许衡教育集团北校区全体教师已经凝心聚力，力争让校园成为为孩子们放心的港湾，许衡已做好迎接孩子们归来的准备。孩子们，旧年已过，新春来临，又是新的开始，新的契机，踏着春的脚步归来，开启全新征程！