<p>有一天，小高老师拿了很多扑克牌带到了班级里。孩子们看到这么多扑克牌都产生了浓厚兴趣，于是我们来探索一下扑克牌的奥秘吧！</p> <p>扑克牌游戏蕴含着许多数学方面的知识，如《指南》中所说：引导幼儿感知和体会生活中很多地方都用到数，关注周围与自己生活密切相关的数的信息，体会数可以代表不同的意义。</p><p> 老师通过讲解，让幼儿了解扑克牌，知道扑克牌的一些玩法。</p> 扑克牌的奥秘 <p>小小纸牌，大大秘密。</p><p>你们有没有发现扑克牌上都有什么？</p><p>你们都认识它们吗？</p><p>瞧，孩子们发现着~</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">01</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">我们的观察</span></p> <p>月月👧🏻：扑克牌有数字</p><p>凯元👦🏻：扑克牌中还有不同的形状</p><p>夕桐👦🏻：它们的颜色还不一样呢</p> <p>孩子们通过反复的观察，发现了很多扑克牌的特点，上面有数字、有图案、有颜色等各种发现。</p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">02</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">适合做什么？</span></p> <p>小戴👦🏻：可以给扑克牌分类</p><p>家澜👧🏻：还可以给图形分类</p><p>子琪👦🏻：老师老师，也可以颜色分类</p><p>……</p> <p>孩子们通过自己的观察发现可以根据牌面进行颜色、数字、图形的分类，还可以进行颜色、数字、图形的排序。</p> 扑克牌变变变 <p>扑克牌虽然小，但也是一种很好的建构材料，在扑克牌建构中孩子们培养了耐心、坚持、创造等良好的学习品质。</p> <p>老师👧🏻：想一想扑克牌可以来搭建什么呢？</p><p><br></p><p><br></p><p>俊旭👦🏻：老师可以用扑克牌来搭建一个城堡🏰</p><p>小元月👧🏻：可以搭建一个漂亮的小花园</p><p>祎宸👦🏻：可以来搭建一个迷宫</p><p>老师👧🏻：你们的想象力太丰富了！接下来就看看小朋友搭建的成果吧！</p> <p>扑克牌上有图形有数字，而且简便轻巧。玩起来千变百化，引人入胜，不仅能让儿童在玩中认数、数数、辨色、比大小、识图、认识相邻数、排序、搭建等等，还可以按某种特征分类和有规律的排序，将枯燥、抽象的数学知识生活化、游戏化。家长朋友不妨利用孩子对扑克牌的兴趣和扑克牌易操作的特点，让孩子在玩牌的过程中开发智力。</p> <p> ㊗️大朋友小朋友周末愉快！</p><p> 周一见啦！</p>