我们的童年

籀园过客

折纸

现在的年轻人喜欢用千纸鹤来表达自己的祝愿，据说一天折一只纸鹤，坚持一千天，就可以给自己喜欢的人带来幸福，这种习俗来自日本。

其实折纸作为传统的民间手艺，应该起源于我国，只不过一直被认为是儿戏，不登大雅之堂，因此没有古籍文字记载。

小时候常玩折纸，启蒙老师是邻居的哥姐们。第一件折纸作品就是纸船，用长方形的厚纸，经两次对折，再折角翻展，一只两旁带有座位的“船”就造好了。下水时在一端粘点肥皂，“船”自己在水中就行驶起来。逐渐升级就折“蓬船”、“帆船”、更有意思的是“船旁晾衣”，船旁挂了一件制服，两只衣袖伸开，竟夸张地跟船同长。

建筑物可以折“亭子”，七、八个大小递减的“亭”连接可以组成“宝塔”，用旧报纸折成的“宝塔”端在手中，还真有点象哪吒的老爸——托塔天王李靖。

如果玩过家家（温州话：摆摆盆儿）可以折大小不同的“猴背佬儿”，分别作为爸、妈和孩子们。以纸盒为房，房内可以有纸折的床、沙发椅、小方凳、工字桌、四方桌、……等。

动物可以折胖胖身子，长着两只长耳朵的兔子、四脚扁身的家犬、引颈摇翅的仙鹤、……。最喜欢玩的是可以在空中滑翔的老鹰，用长方形的纸，取一端折出鹰头鹰嘴，另一端卷成一对筒状的翅膀。握在手中，尽力往前投掷，纸鹰就在空中盘旋起来。我曾经折出一只纸鹰，拿在手中从“道坦”往“上阶”扔，想不到纸鹰飞出了怪异的弧线，从“上阶”突然往“道坦”折返，又向前飞上了“瓦背”。

还有一种纸青蛙，折好后一对凸出的大眼睛，两条象征性的粗壮大腿。这种纸青蛙可以用来角斗，一人占据桌子的一方，用嘴吹己方的青蛙，向对方发起进攻，能把对方的青蛙掀翻就是赢家。

折纸从我国传入日本的后，最初被运用到佛教礼仪中，后来竟发展为日本的国粹。在日本人看来，折纸很有利于培养艺术素质和创造力。

从19世纪开始，折纸与自然科学走到了一起，开始在西方成为教学和科学研究的工具。包豪斯建筑学院的Laszlo·Moholy·Nagy创立了用折纸进行建筑设计的方法。学前教育创始人，德国杰出的教育大师Friedrich·Froebel认为折纸能够非常好的启迪智慧，并把折纸与自己的教育学说结合起来。在他创办的世界第一所幼儿园——勃兰登堡幼儿园中开设折纸课程，这种做法后来被推广到全世界。第一任英国折纸协会会长，南非著名的魔术师Robert·Harbin则把折纸用于他的魔术表演，他在1956年出版的著作《Paper Magic》，无论对魔术还是对折纸来说，都产生了非常大的影响。

现在折纸作为一门艺术已经风靡全球。并且成为数学、工学研究的一个分支。