仓山小学“五项管理”致家长的一封信

静

家长

孩子

作业

课外读物

学校

管理

手机

睡眠

书面

布置

家长朋友：

百年大计，教育为本。为贯彻落实党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据教育部关于加强对中小学生“五项管理”（手机、睡眠、读物、作业、体质健康）的相关要求，结合学校实际，现将《仓山小学“五项管理”致家长的一封信》推送给您。希望家长朋友认真阅读，与学校密切合作，切实承担起监督和教育的责任。

手机管理

1.孩子不得将手机带入课堂。

2.上课期间，如家长确需与孩子取得联系，可通过班主任进行沟通。

3.确有将手机带入校园需求的，须经家长同意、向班主任提出书面申请，学校设置手机保管处，学生进校后将手机交给班主任统一保管，放学后归还。

4.教师不用手机布置作业、不会要求学生利用手机完成作业。

5.家长应以身作则，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。

睡眠管理

1.学校每天8：25上课，行课期间家长原则上不早于8：00将孩子送到学校。

2.家长要了解科学睡眠知识，重视孩子睡眠管理，确保孩子每天晚上21:20之前就寝，且睡眠时间达到10小时。

3.家长应尽可能营造温馨舒适的生活环境，确保孩子身心放松、按时安静就寝，不熬夜，养成良好睡眠习惯。

4.教师每天关注学生的精神状态，及时与家长沟通。

5.学校定期对孩子睡眠状况进行调查、监测。

读物管理

1.学校严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》采购规范的课外读物，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物（含数字出版产品），禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。

2.学校每学年参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》向孩子推荐课外读物，建立图书阅览室，设立班级读书角，优化校园阅读环境，开展形式多样的阅读活动，提高阅读兴趣，培养良好阅读习惯。

3.学校对孩子带入校园的读物进行管理，发现问题读物及时处置，消除不良影响。

4.家长应通过正规渠道购买课外读物，重视课外读物价值取向，购买符合孩子认知发展水平、弘扬社会主义核心价值观、内容积极向上的正版书籍，对于不适当的书籍要及时禁止阅读。

5.保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟，倡导亲子阅读，教育孩子爱护图书。

作业管理

1.控制书面作业总量。一、二年级不布置书面家庭作业，在校内安排适当巩固练习；三到六年级每天书面家庭作业完成时间平均不超过60分钟。尽量确保孩子在课后服务时间内完成书面作业，培养自主学习和时间管理能力。

2.科学设计作业。年级组、学科组、各班级根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面家庭作业，鼓励老师布置分层作业、弹性作业、个性化作业和创新作业。

3.教师对布置的作业进行全批全改，不让孩子自批自改或要求家长批改作业。

4.家长不要随意给孩子布置作业，不加重孩子学业负担。

体质健康管理

1.学校严格按照国家课程标准，开齐开足体育与健康课程，每天有大课间活动。学校开设篮球、足球、排球、乒乓球、跳绳等体育类社团选修课。

2.学校每学期开展班级体育展示活动，每学期开展体育节等活动，孩子人人有项目，个个都参与，在活动中掌握运动技能，增强体质。

3.学校保障每天两次眼保健操时间，定期组织孩子进行视力检查。

4.健全家校沟通机制，及时将孩子的体质健康测试结果和健康体检结果反馈给家长。

5.家长要引导孩子积极参加体育锻炼，保障居家锻炼时间。

家长朋友：让我们共同携手，助力孩子健康成长！

中江县仓山镇中心小学校

2021年8月31日