<p class="ql-block"> 为进一步提升全校教师对教学质量事关教育兴衰、学校生存、自身发展、学生成长的认识，强化质量源于过程的意识，真正将时间和精力用在教学“六认真”上，尤其用在备课、教研和课堂上，进而有效减轻学生作业负担，提升学生综合素养，真正以追求卓越的境界、迎难而上的担当、一抓到底的激情、履职尽责的自觉将我校教学各项工作抓到手上，落到实处，马文霆校长、翟夙强副校长在开学前做了详细的规划，对切实减轻学生校外培训负担，对内规范学校教学管理，有效提升学生综合素养，切实扭转部分班级、部分教师作业数量过多、质量不高、形式单一、功能异化及班级统筹不够、检查督促不力等突出问题，力求达到减负增效、科学有效提升教育教学质量的目标，制订了《萨四中"双减"工作实施方案》。</p> <p class="ql-block"> 8月30日下午，教务处牵头，深入办公室，对全校科任教师的开学教案进行了检查，同时参与了初一年级有关"作业布置″的教研活动。9月1日，马文霆校长、翟夙强副校长及教务主任，分别查看了开学教案，参与了地理、生物等学科的有关"作业"布置的教研活动，并做了政策解读，提出了相关要求。</p> <p class="ql-block"> 与此同时，我校迎接了有关"双减"工作的检查。</p> <p class="ql-block"> 我校将结合课后服务积极开展“双减”工作管理，及时搜集、总结典型经验和做法，在全校乃至全旗内宣传推广，扩大示范引领作用，让家长及全社会认识到减轻过重课业负担对学生成长和全面发展的重要性，营造有利于学生健康成长的社 会环境，培养素质全面的合格人才。</p>