<h3> 中学生心理素质教育的根本任务是按青少年心理发展规律尽可能充分发展并提高学生的心理潜能，进而促进学生的全面素质的提高和个性的和谐发展。对教育的关注，从家庭到社会，处处可以体现。心理健康教育是德育工作的一个新课题，是帮助学生正确处理好学习、生活和人际关系，培养健全人格的手段和有效途径。</h3> <h3> 文山市第四中学始终坚持以人为本的育人理念，非常关注学生的心理健康发展，学校德育处心理咨询室国家二级心理咨询师王敏艳老师8月31日下午组织班级心理委员开展了“文山市第四中学心理委员培训”活动。</h3> <h3> 随着社会学习生活节奏的加快，孩子们的心理问题越来越凸显，严峻的现实提醒着我们，不能只关心学生文化知识的掌握而忽视他们健康心理素质的培养。</h3> <h3> 青年学生首先应学习一些心理知识，促使他们对自己的认识，提高自我教育能力，并且对将来的学习生活都有好处。</h3> <h3> 青年学生应了解心理健康的标准，树立正确的人生态度，形成良好的个性和统一的人格，始终保持热情饱满，乐观向上的情绪。</h3> <h3> 心理辅导也是促进学生正确的认知结构和情感与态度模式形成的重要途径。</h3> <h3> 中学生正处于青春发育期，是人生发展的重要年龄阶段。要从未成熟儿童期向逐渐成熟化的青春期交替转换过程中，会产生种种矛盾的心理，因此，很需要心理辅导老师，帮助他们顺利安全渡过青春发育期，并把这一时期转化为学习的 “最佳期”，人生的“黄金时代”，文山市第四中学心理咨询室将努力成为四中孩子们健康成长的坚实屏障。</h3> <p class="ql-block">图片:德育处 皮昌丽</p><p class="ql-block">文字与编辑:德育处 余祥猛</p><p class="ql-block">审核:陈勇 谭发良</p><p class="ql-block">签发:李加亮</p>