五华区虹山小学落实“双减”及“五项管理”工作告家长书

虹山小学

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督促

亲爱的家长：

您好！

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。结合《义务教育质量评价指南》中特别要求学校要加强作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理，值此新学年伊始，特将虹山小学落实“双减”及“五项管理”工作的各项情况安排告知各位家长。

　　一、作业管理

作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。

学校措施：

1. 作业布置需讲求科学性、合理性、有效性原则，鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。

2. 小学一二年级不布置书面家庭作业，在校内安排适当巩固练习；三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。

3.不给家长布置或变相布置作业，不要求家长检查、批改作业。加强课堂教学和作业管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

4.建立作业校内公示制度，加强质量监督。

　　家长配合：

1. 家长引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。

2. 个别学生经努力仍完不成书面作业的，家长应督促孩子按时就寝。

3. 家长应引导和督促学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。

4. 家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。

　　二、睡眠管理

睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。

学校措施：

1. 调整作息时间，上午上课时间从8:20开始，学校不要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。

2. 教师要关注学生上课精神状态，对睡眠不足的，要及时提醒学生并与家长沟通。

　　家长配合：

1.根据学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时，小学生就寝时间一般不晚于21:20。

2. 个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的，家长应督促按时就寝不熬夜，确保充足睡眠。

3. 家长营造温馨舒适的生活就寝环境，确保学生身心放松、按时安静就寝。

　　三、手机管理

学校措施：

1. 学校告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。

2. 学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。

3. 学生确有需要与家长联系，可以使用学校门卫室的公用电话与家长联系，或请班主任、任课老师与家长取得联系。

4.学校通过国旗下讲话、班队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。

　　家长配合：

1.家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。

2.家长应监督孩子非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时，使用电子产品学习30―40分钟后，应休息远眺放松10分钟。

　　四、读物管理

  学校措施：

1.学校大力倡导学生爱读书、读好书、善读书，在教室设立读书角，优化校园阅读环境，推动书香校园建设。

2.开展形式多样的阅读活动，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯。

3.进校园课外读物推荐目录要向学生家长公开，坚持自愿购买原则，禁止强制或变相强制学生购买课外读物，学校不得组织统一购买。

　　家长配合：

1. 营造家庭阅读氛围，可以开展家庭亲子阅读，培养孩子良好的阅读习惯。

2. 带领孩子到图书馆、书店等读书氛围浓厚的场所进行阅读活动，感受阅读的魅力，体验阅读的快乐。

3. 到正规的书店购买正版书籍，选取对孩子身心有益的读物。

　　五、体质健康管理

  学校措施：

1. 各学校要全面开展阳光体育大课间活动，每天阳光运动不少于1小时。

2. 每个学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。

3. 教师不得“拖堂”或提前上课，保证学生每节课间休息并进行适当身体活动，减少静态行为。

4.教师应监督并随时纠正孩子不良读写姿势，应保持“一尺、一拳、一寸”要求，读写连续用眼时间不宜超过40分钟。

　　家长配合：

1. 督促学生利用完成作业后的时间进行体育锻炼。

2. 监督孩子使用正确的读写姿势开展学习活动，连续读写40分钟后要进行适当休息。

　　六、课后服务工作

学校措施：

1.学校利用资源优势，有效实施各种课后育人活动，在校内满足学生多样化学习需求。学生自愿参加课后服务。

2.学校制定课后服务实施方案，充分用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。不利用课后服务时间讲新课。

　　家长配合：

1. 家长根据孩子需求与兴趣，自愿参加课后服务。

2. 家长督促参加课后服务的孩子充分利用课后服务的时间，认真完成作业，有问题要及时向老师提问与请教。

3. 利用课后服务的课程中丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，培养孩子的艺术兴趣、动手能力，促进学生全面发展。

　　家长们，让我们家校携手，共同培养出德智体美劳全面发展的虹山小学阳光学子！

昆明市五华区虹山小学

2021年8月30日

文字编辑：张晓洁

审核：李霞

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