青原区思源实验学校开展“学党史悟思想正师风树形象”为主题的暑期师德师风教育。

逐梦

学习百年党史，汲取奋进力量。为了更好地建设师德师风，更新教师师德观念，规范教师行为，完善师德管理制度，努力打造一支师德高尚、作风正派、业务精良、家长满意的高素质教师队伍。8月27-29日，青原区思源实验学校在多功能会议室举办“学党史悟思想正师风树形象”为主题的暑期师德师风教育。 　　党总支书记、校长刘孔琰，党总支副书记罗雪霖，副校长梁基桂、胡有亮、李良巡，工会主席郭治初出席，全校教职工参加。会议由罗雪霖主持。 　　首先，学校党总支书记、校长刘孔琰作动员报告。他要求全体教职工充分认识开展师德师风突出问题持续专项治理工作的重要性和必要性，弄清重点内容，确保工作有实效，并强调：要加强组织领导，以专项治理为契机，认真总结、反思本校师德师风建设工作，结合实际，精心制订治理方案，认真部署治理工作，通过治理师德师风失范行为，使广大教师进一步赢得学生、家长和社会的尊重；要旗帜鲜明地宣传师德师风专项治理工作、并把加强师德师风建设作为常态；要建立监管体系，构建长效机制，广泛接受社会监督。 　　刘孔琰强调，党中央、国务院对教师队伍建设高度重视，把教师队伍建设作为基础工作来抓，不仅召开了一系列重要会议，还先后出台一系列有关教师队伍建设的重要文件，对新时代教师队伍建设作出了顶层设计，也为我校加强师德师风建设提供了基本依据。一要坚持和加强党的领导，落实师德师风建设主体责任，进一步构建党委统一领导、党政齐抓共管、各方协调落实、教师自我约束的师德建设格局，形成师德建设合力；二要建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的工作机制，不断完善制度体系建设，让师德师风建设有规可循、有据可依；三要坚持教育引导和自我修养相结合，提升教师加强自身建设的自觉性和主动性。 相信通过此次学习，全体教师对师德师风建设的重要性有了更加深刻的认识，大家一定会严格按照上级教育部门关于师德师风建设工作意见的要求来规范自身言行，加强学习，不断提高职业意识和职业素养，做一名学生喜爱、家长满意、社会认可的新时代“四有”好老师。 接着，会上党总支副书记罗雪霖带领全体教师学习了《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神》《习近平总书记关于师德师风建设的重要论述和关于教师队伍建设系列重要讲话》。 　　会议要求，教师要加强自我警戒，认真践行师德标准，深刻聚焦《新时代高校教师职业行为十项准则》，切实做好以德立身、以德立学、以德施教，为培养“德法兼修”的新时代法律人才贡献力量。要持续坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，以为党育人、为国育才的优异成绩庆祝中国共产党成立一百周年。 征途漫漫，惟有奋斗，老师们纷纷表示：学党史悟思想正师风树形象，坚定理想信念，以真诚的爱心温暖学生，以高尚的师德影响学生，为学生的健康成长奠定坚实的基础。 　　随后各部门分管领导副校长梁基桂、办公室主任刘平、办公室副主任廖秀珍，分别就教学质量考核、考勤制度、职称制度进行解读，征求教师建议和意见。并通过召开中小学教师座谈会，让广大教师为学校今后发展献言献策。 　　为不断提高教师自身素养，打造终身学习型教师，检验暑假期间教师读书成果，总结交流读书经验，推动读书活动的深入开展，8月27日下午，学校以年级组为单位，举行了教师读书交流会，全体教师积极响应并热情参与。 　　8月28日上午，集中学习。罗雪霖副书记带领全体教师深入学习了《青原区中小学教师师德建设意见与考核办法》、学习教育部印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》、学习《江西省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法》。 　　8月28日下午，开展学习身边的优秀教师的师德典型讲座。 班主任是学校工作的骨干，是教育教学的主力军，学校的工作千头万绪，很多都要靠班主任来落实；班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。为进一步提升班主任工作的规范性、科学性、有效性。 刘海明、初中语文教师、党员、担任班主任13年。荣获今年市级、区级优秀班主任称号。他结合本班的工作实际，介绍了班级管理和家校共建方面的一些心得，通过一个个真实、鲜活的典型事例，诠释了自己对教育事业的孜孜不倦，对学生的循循善诱。 胡帆、初中英语老师、党员。荣获今年市级优秀教师。她带的班级学生情商都特别高，积极、乐观、开朗是她的特点，在这种精神的潜移默化下，班集体的氛围都非常和谐，并且团结向上。 欧阳丽、小学英语教师，荣获今年市级师德标兵。教育是爱的事业，欧阳老师爱每一个学生，通过言传身教让学生接受情感的洗礼、引导和激励，欧阳老师也得到了学生的尊重、认可、热爱和怀念，自身的价值得到充分体现，欧阳丽老师认为这就是教师的职业幸福。 　　8月我29日上午 师德是教师之魂, 为了加强教师队伍建设，提升全体教师的师德素养，提高我校教师职业道德水平，弘扬师德精神，构筑以爱为主题的和谐氛围，我校举行了师德师风批评与自我批评活动。本次活动分组进行，老师积极发言，进行自我的反思与纠查。 　　会后上交了教师个人师德师风剖析材料及师德承诺书。 　　为全面总结2021年上半年教学工作，进一步加强学校教育教学研究，不断提升教学质量，青原区思源实验学校中小学教学质量分析会于8月29日下午分中学部小学部召开。校长、分管教学副校长参加会议。初中部教务处负责人刘海明、小学部教务处彭旅纯分别主持。 　　会议强调，要正视差距，认清形势，努力构建思源教育高质量发展体系；要明确目标，压实责任，大力推进思源教育高质量发展；要立德树人，党建引领，全力培养社会主义建设者和接班人；要开拓创新，扎实苦干，奋力开创思源教育新局面。 　　最后总结到师德师风专题教育贯穿全年，是学校今年的重点工作，就开展好本次专题教育，刘孔琰要求，全体教师要深化思想认识，提高政治站位，深刻认识开展师德师风专题教育的重大意义，扎实做好各项工作，切实取得实实在在的效果。一是加强统筹协调，党办和相关职能部门团结协作，形成工作合力，共同开展好本次专题教育。二是精心组织安排，以党史学习教育为主线，强化“四史”学习教育，开展教师师德师风、意识形态、廉政教育等专题培训，进一步增强广大教师遵纪守法、依法施教、文明执教的自觉性和教书育人的神圣感、使命感。三是深入查摆问题，梳理形成问题清单，深入剖析检查，制定整改措施，做好自查自纠。四是营造良好氛围，结合建党100周年庆祝活动，精心准备第37个教师节，选树先进典型事迹，表彰师德楷模，大力营造良好尊师重教氛围，激发教师立德树人、执着教育的荣誉感和责任感，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、为建设教育强国、为全面建设社会主义现代化国家不断作出新的更大贡献。