【高新教育】等你归来,共书华章——高新37小秋季开学通知

西安高新区第三十七小学

<p>亲爱的家长们、同学们:</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我们即将迎来新的学期,你们准备好了吗?即将进入一个崭新的阶段,我们该做哪些准备呢?</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;据气象部门监测,8月30日、31日我市可能出现中到大雨,局地暴雨,降水期间可能伴有短时雷暴大风等强对流天气。为做好极端天气应对工作和确保疫情期间大家能平安入校,根据实际情况,将原定的 2021年 8月 30日(星期一)、31 日(星期二)报到,9月1日(星期三)正式上课,调整为2021年 8月29日(星期日)报到,8 月30日(星期一)、31日(星期二)尽量不安排学生到校,9月1日(星期三)正式上课,现对各年级开学工作通知如下:</p> 开学报到时间 <p><br></p> 家长篇 <p>1.与孩子一起回顾假期生活</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;家长和孩子可以一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍,对照假期计划,看哪些已经完成,哪些尚未完成。及时总结经验、分析原因,相信家长和孩子通过这种“复盘”形式,会有更多收获。毕竟,“及时总结”也是一种重要的学习方式。</p><p>2.帮助孩子收心,回归日常状态</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;假期中的孩子,心态通常较为松弛,而开学后则相对紧张,两种状态的转换往往需要一段时间。对此问题,提醒家长不能操之过急,应循序渐进地帮助孩子把心收回来,否则会给孩子太大的心理负担。在此阶段,建议家长尽量少安排大型活动,让孩子的心慢慢沉静下来。&nbsp;</p><p>3.检查作业完成情况,查漏补缺</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;提醒孩子检查回顾作业的完成情况,还有哪些未完成,尚有时间予以完成。很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚,挑灯夜战,通常在身心俱疲的状态下,草草应付。因此,建议家长和孩子一起合理规划和安排开学前期的这段时间,及时查漏补缺,高质量完成作业。</p><p><br></p> <p>4.引导孩子调整生物钟</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活习惯,如果不提前调节,开学之初通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态,影响孩子的学习适应。家长们不妨和孩子一起在这段时间制订一个和学校生活接近的作息时间表,按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动,有规律地作息,从而更好地适应接下来紧张的学习生活。&nbsp;</p><p>5.与孩子一起制定学习计划</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;新学期、新气象。家长和孩子可以一起展望下未来,提前做做规划和打算,例如下学期要提高哪几门功课的成绩,在学校超越的目标是什么,新学期是不是要学一门新特长等等。制定学习计划、树立目标可以帮助孩子明确方向,消除盲目感,也能帮助孩子更好地进入学习状态。</p><p>6.引导孩子进行适度的复习和预习</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;经过一个寒假,孩子可能对上学期的知识有所遗忘,不妨抽空回顾一下主要知识内容。同时,也可以提前浏览新学期的教材,适当做些预习,有利于实现新旧知识的顺畅衔接。&nbsp;</p><p>7.配合学校做好疫情防控工作</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;请家长和孩子配合学校做好疫情防控工作,填写开学前14天体温监测表和返校承诺书,开学时凭此返校报名。</p> 学生篇 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;良好的习惯是孩子的资本,会不断地增值。下面7个学习习惯,希望家长帮助孩子们养成:</p><p>1.阅读的习惯&nbsp;</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;万般皆下品,唯有读书高。每天阅读经典书籍半个小时,与大师为伍、与伟人为伍的时候,很多教育尽在不言中,一旦形成习惯,会终生受益。</p><p>2.写作习惯</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;写日记,有话则长,无话则短,通过日记可以看出一个人有没有思想,有没有一以贯之的品质,看日记能看出学生的水平,一分钟三五十个字,坚持住、写下去,这就是决心。</p><p>3.表达习惯</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;让孩子会整理、表达自己的思想,演讲表达是现代人应该具有的能力,一定多与孩子沟通,每天给孩子表达的时间和空间,培养孩子敢于表达、善于表达的习惯。</p><p>4.制定计划的习惯</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;凡事预则立、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强,让人家推着走,而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。让孩子学会制定学习计划,如果是低年级的孩子,我们可以从旁辅助。千万要记得我们是辅助的角色,把主动权留给孩子。对于孩子的学习情况哪些需要改正、哪些需要加强,我们只要做到心中有数,侧面提醒、帮助孩子制定合理的目标。</p> <p>5.预习的习惯</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学生如果不懂得自己主动学习,最简单的事都要等着老师告诉,这样难以取得好成绩。</p><p>家长和老师都要帮助学生自己学进去,感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐。</p><p>6.适应老师的习惯</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一个学生同时面对各学科教师,长短不齐、在所难免。一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平,适应学生;另一方面,学生也要适应老师,现在适应老师,长大了适应社会。不同层次的老师,学生用不同的方式、提高自我的方式去适应,与老师共同进步。</p><p>7.整理学习用品的习惯</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;让孩子开学前独立整理准备好自己的学习用品,上学期间,每天晚上临睡前整理好第二天所需的学习用品,养成自己的物品自己整理的习惯。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;亲爱的同学们,开学了,希望你们卯足学习的劲,刻苦用功;收敛懒散的心,积极进取;绷紧努力的弦,奋发向上;打开知识的门,不断汲取。新学期、新气象、新希望,我们在高新第三十七小学等你归来、共书华章。</p> <p>文字编辑: 李红霞</p><p>文字审核: 邹文军</p><p>内容审核: 田兴昌</p>

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