<p class="ql-block"> 2021年8月27日,合展学校小学部的全体教师们相聚一堂,共读一本书《让孩子爱上学习》读书交流会如约而至。</p><p class="ql-block"> 此次读书交流活动,学校领导和老师们精心准备。8位教师分享了这本书给自己的收获,更联系自己的亲身经历解读书中教育的理念。</p><p class="ql-block"> 会议分两个环节,教师发言、李校长和曹主任总结。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 汪老师说:从《让孩子爱上学习》这本书中学到了一些教学、管理、与孩子沟通交流的技巧。</span> 要学会让孩子高兴的去学习,不让学习成为一种负担,让孩子爱上学习,有发自内心的热爱,从学习中获得乐趣,才是提高他们学习成绩最有效的方法。除此之外在教学过程中面对孩子的反复期我们也要学会接纳孩子,用平和的心态去面对。探索的过程充满了艰辛,但我认为在所有的困难和问题面前,读书、思考、觉知是唯一的解药。当一个人精神世界日趋丰盈远比物质的富足更幸福。</p> <p class="ql-block"> 刘海滢老师结合书中的如何学好数学内容反思自己的教学工作。她认为:学好数学的关键是注重基础,与此同时要注意因材施教。培养学生的兴趣,不超前学习,这样会使后期发蓄力不足,养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,建立起数学思维,从而提高学习效率。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 潘美妮老师感悟到:真正的起跑线是脚踏实地的平和自己。以良好的学习习惯和浓厚的兴趣必能达到成功的彼岸。我们要让孩子把学习和快乐进行连接,而浸润是对学生最好的教育方式,能够潜移默化的对孩子的学习生活产生深远的影响。</p> <p class="ql-block"> 黄安琪老师认为我们应该循序渐进的“叫醒”孩子,培养孩子的自信心,对学习产生兴趣,乐于学习。同时环境对孩子的影响是非常重要的,身教胜于言传,营造轻松的学习环境。作为老师也要善于发现每个孩子的优点,积极鼓励,多多赞美,让孩子更愿意展现自己。</p> <p class="ql-block"> 张彤老师:学会每天对孩子微笑三次,每个孩子都是一颗完整的种子,在成长过程中都渴望得到尊重与认可,希望得到父母、老师的称赞和同学们的钦佩。同时教师自身也要不断提高自己的学科素养做值得信服、有权威的老师。平时也要多于家长沟通,家庭的和谐与陪伴也是建立起孩子热爱学习热爱生活的关键。</p> <p class="ql-block"> 刘莹老师:孩子是每个家庭的希望,让孩子爱上学习是每个家长共同的愿望。《让孩子爱上学习》这本书给了她很大的收获,让孩子爱上学习,首先是要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣,让孩子别把学习当罪受。其次,要引导孩子树立正确的学习观,培养孩子良好的学习习惯。最后,也是最重要的一点:提高孩子的自信心,关注孩子学习的心情。让孩子爱上学习就要把孩子当做朋友,一起交流学习,共同提高;帮助孩子提高学习效率,让孩子在紧张学习中感受快乐。无论作为老师还是作为父母,让孩子爱上学习,都是我们的梦想,我们怎么办?首先,爱上学习,率先垂范。要想让孩子爱上学习,无论作为教师还是作为父母的角色,我们首先要爱上学习。“最好的教育,是引领;最好的管理,是示范”。</p> <p class="ql-block"> 曹淑艳主任在教师分享完毕后,进行了指导与总结:读书本意在元元。童年就应该让孩子去做梦,充分发挥他们的创意,在探索中不断成长。作为学生,不仅仅是知识的接受,还要有学习的热情,有主动学习的渴望,有探索学习的能力,以及有提升内心世界的愿望。最后我们用爱满天下的情怀爱每一个孩子,努力践行“捧着一颗心来,不带半根草去”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活动最后李校长也对各位老师寄予厚望,指导各位教师读书的真谛应该是读进去,走出来!学以致用,用上课的质量影响孩子生命的质量;用作业的质量促进学生的成长。对待任何一件事,我们应该做到“温柔而坚持、和善而坚定” 我们要把“一边教书、一边思考,一边读书、一边写作、一边分享”落到实处。</p> <p class="ql-block"> 读书开拓了我们灵魂的广度和宽度。读书的“用”,不在眼前,不在当下,而是像甘霖雨露滋润万物之后,万物所呈现的那种清新、新鲜、水灵时的生机勃勃,是看不见和摸不着的。它是一种无形之用,是一种潜移默化,它能融进你的血液、精神、行动之中,悄悄地对你的生活、环境发生作用,会在不知不觉中改变你的人生轨迹。</p><p class="ql-block"> 我想。这就是我们选择读书的意义!</p>