临沂外国语学校小学部深度学习 <p class="ql-block"> 2021年8月25日，<span style="font-size: 18px;">秋风清爽，天气怡人，开学在际，又站在了一个新起点！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 为进一步推进深度学习的教学改革和实践，促进教师专业成长，在区教研室统一安排，学校领导精心组织下，</span>临沂外国语小学部全体教干教师精神抖擞齐聚会议中心，参加了为期一天的2021年河东区小学骨干教师“深度学习”专题培训活动。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 上午八点半开始，有着20余年一线教学经验的绍兴市教研员、特级教师莫国夫教授做了题为《课堂更迭—深度学习的完整意义及可能性》的专题讲座。</span></p> <p class="ql-block"> 莫教授从深度学习的背景、课堂深度学习建设的路径、深度学习的教研赋能和小结四部分，用了足足三个小时进行细致阐述，深入浅出，案例充足，让表面看起来高深莫测的理论变得通俗易懂，字字珠玑！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 当今我们的课堂面临教学内容过于舒适，教学过程平滑且没有学生高阶思维的发生，学习结果也不是落实到每一个学生等等教学问题。这需要我们去开展教学改革工作，改进与建设课堂的逻辑链，进行深度学习，实施课堂育人、学科育人，回归教学活动的原点“学生如何学，会更好”。</span></p> <p class="ql-block"> 莫老师指出要通过重构学习内容、重筑学习路径、重塑学习文化来建设指向深度学习的现代课堂。在学习内容方面，我们要在大概念意识下，重视运用学生学情逻辑，实现学科、教材、学生学情和学习心理的融合。</p> <p class="ql-block"> 让学生在学习中遇见自己！</p> <p class="ql-block"> 莫老师的讲座中，我印象最深的是建设以倾听关系为基础的课堂学习文化。学生从倾听他者的声音为基础开始学习！</p><p class="ql-block"> 教师的倾听是对学生进行深度回应的基础。教师要重视自己倾听能力的训练，要少讲精讲，多用耳朵和眼睛参与教学。</p> <p class="ql-block"> 莫教授集老师们的智慧为一体，为我们提升孩子们的倾听素养支招献策，其实何止孩子们呢，老师亦然！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 鹰之眼、蚂蚁之眼、蜻蜓之眼一副小小的简笔画，无比形象的阐述了教师成为课堂共同体的教研赋能！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 始终以学生为目的，而非学科！莫教授的课堂如水，随物就形，润泽生命！我们心潮澎湃，这岂不是和我们临沂外国语学校的办学理念：润泽生命，播种智慧不谋而合么！</span></p> <p class="ql-block"> 下午来自上海师范大学教育学院的丁炜教授以《深度学习与教学实践》为题，重点以教学实践为例，阐述了深度学习的落实。</p> <p class="ql-block"> 丁炜教授详细地讲解了深度学习的概念，通过浅层学习与深度学习的对比，使我更进一步的认识到深度学习的教育内涵。深度学习是学生在教师引导下，围绕具有挑战性学习主题或问题，全身心参与并获得发展的有意义学习。</p> <p class="ql-block"> 于教授对任老师的《外貌描写》的分析，让我们更深切的体会到苏霍姆林斯基的话富含的深意，同时，羞愧于自己的对教育教学认识的浅薄，更为以后教学实践明确了思路！</p> <p class="ql-block"> 她结合上海民办新世纪小学《武康路》课程的教学成果明信片，全面的诠释了深度学习是有意义的学习过程。</p> <p class="ql-block"> 于永正老师《认识苹果》的系列活动是项目学习的代表，主张在项目教学中完成主题学习，在活动中获得认知、人际、个人领域的成长，学科育人贯穿整个项目教学活动中。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 通过于炜教授的层层剖析及思维导图的概括，我们</span>惊喜的发现，项目学习的实践离我们不是遥不可及！只是在于做深度学习的用心人和扎实实践者！</p> <p class="ql-block"> 以种豆记为例，于教授为我们展示了逆向教学设计的实践。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 借用于教授的总结语，深度学习，任重道远，士不可以不弘毅！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 施教三功贵在诱导，进学三功贵在领悟！通过这次深度学习的培训，我们会努力践行莫教授和于教授的高度引领，进一步推进深度学习教学实践，提升大概念的意识，改进教学方法，优化教学设计，尝试教学深度引导，努力做到学科育人，继续用我们满腔的爱和热忱陪伴临外学子茁壮成长！</p><p class="ql-block"> 新的学期开启新的希望，新的旅程承载新的梦想！深度学习启新程，指引方向促成长！</p>