<p class="ql-block"> 秋暑方过夜新凉，几番秋雨送秋光。8月26日，为进一步促进教师专业成长，临沂第二十三中学举行了一场精彩纷呈的幸福教育论坛经验交流会。出席本次活动的有临沂二十三中学党总支书记校长王凤军同志，副校长孙广州同志、朱艳艳同志、汤晓同志、陈乃利同志，会议由副校长孙广州同志主持。</p> 教师专业成长 <p class="ql-block"> 侯培庚老师交流了《且行且思且珍惜》。侯老师从三个方面为我们交流了身为一名教师尤其是青年教师一定要在学习中提高能力，多学多问；在实践中锻炼能力，珍惜每一次锻炼的机会，最后还要有谦逊的态度，对学生要关爱，对家长要积极沟通，打造良好的师生、家校关系。</p> <p class="ql-block"> 张敏老师交流了《惜时惜行惜爱》。交流中张老师认为身为教师一定要在开学伊始制定目标，有目标意识；第二要坚守阵地不放松；第三温故而知新，只有不停的学习，不断地复习巩固旧知，才能更好地成长；第四要规范检查流程，雷厉风行，身为教师要对布置的各项任务规范、严格检查；最后还要整体提升，在学习中取长补短。</p> 班级管理 <p class="ql-block"> 班级是学校教育教学的基本单位，是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式，班级管理在学校教育教学管理中有着举足轻重的地位。马玉晓老师的《真情培育，科学管理——做一个智慧型的班主任》则为我们的班级管理提供了具体可行的经验。马老师从班主任和班级管理两部分进行了分享，身为班主任要有爱心和责任心；在班级管理中身为班主任首先要建好班规；其次要强化班级的凝聚力和荣誉感；第三要对学生进行肯定和鼓励；最后要与其他学科的老师做好沟通，共同加强对班级的管理。</p> <p class="ql-block"> 王晓敏老师的《我的班主任观》交流情真意切。王老师指出身为班主任一定要加强学习，运用理论知识加强班级管理；其次身为班主任要率先垂范，言传身教，做学生的引领者和示范者；最后要严爱结合，既要做严格的教师又要做有仁爱之心的教师，打造团结、向上、和谐的的班级体。</p> 年级管理 <p class="ql-block"> 一个人的成长，身单力薄，孤单寂寞；一群人的前行，取长补短，抱团成长，众行则致远。张文娜主任的《抱团成长，众行致远》则从三个方面介绍了年级管理的经验：一是要以身作则，共同做事；二是发现问题，及时处理；三是互帮互扶，和谐共处。张主任的交流无不彰显着她的那份独特的教育情怀和教育管理的能力。</p> <p class="ql-block"> 梁付国主任的《团结产生力量，凝聚诞生希望》则从五个方面为我们介绍了他独特的管理理念。一是要老带新、老扶新，打造和谐的团队；二是要破旧局，传帮带；三是要重习惯，强意识；四是要抓课堂，提气氛；五是要人人有事做，事事有人做。梁主任的管理经验重实效，始终以学生的的学习和老师的发展为核心，也为我们的年级管理提供了可行的经验借鉴。</p> <p class="ql-block"> 六位老师交流后，孙校长进行了总结点评，孙校长首先肯定了六位老师的工作和付出，他指出六位老师的交流各有特色，为教师的专业发展，班级管理和年级凝聚提供了宝贵经验，相信在这些优秀的教师努力下，我校的教育教学定会在新的学期再创辉煌。</p> <p class="ql-block"> 苔花如米小，也学牡丹开。我们每个人在教育教学中的每一点尝试与探索，也许就如苔花般微不足道，但无数的绽放和盛开，就是推动“幸福教育”的巨大力量！这也正是23中人的教育初心：培养豁达、担当、自信的幸福中国人！</p>