赓续百年初心 担当育人使命,----博兴县第四中学师德专题教育亮点工作

吕猛龙

<p class="ql-block">  为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省教育大会精神,全面落实教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》(教师〔2019〕10号)、教育部《关于在教育系统开展师德专题教育的通知》(教师函〔2021〕3号)和省教育厅《关于印发&lt;全省教育系统师德专题教育实施方案&gt;的通知》(鲁教师函〔2021〕26号)的要求,结合党史学习教育,近几个月以来博兴县第四中学组织开展了一系列的师德专题教育活动。</p><p class="ql-block">&nbsp; &nbsp;&nbsp;第一,强化学习引领,坚定初心使命。在四中党支部的组织下,曹新杰书记带领全体教师认真学习领会了习近平总书记“七一”重要讲话精神,带头学党史,讲党课。引导广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定为学生服务、为家长服务、为社会服务的思想,认真履行教书育人的义务,号召全体教师切实担当起为党育人、为国育才的光荣使命。</p><p class="ql-block"> 学校为老师们精心印制了人手一册的《师德专题教育学习资料》,利用专题学习和自主学习相结合的方式,督促老师们开展阅读批注学习,开展多次交流活动。</p> <p class="ql-block">  第二,强化“四史”学习,厚植教育情怀。以史为鉴,可知得失。们既可以从中外的古代史、近现代史中得出一些有益于党和国家发展的经验教训,更能够从中国共产党的党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中汲取精神力量,看清未来,坚定走新时代中国特色社会主义发展道路。我们的思政教研组在集体备课的基础上,先后组织老师们学习了“党史”和“新中国史”,给予了老师们充足的精神动力。</p> <p class="ql-block">  第三,开展政策宣讲,落实必会必做。暑假来临,在全体教职工大会上,张校长又带领大家进一步学习和解读了《国家中长期教育改革发展纲要》、《中小学教师职业道德规范》、教师行为“十要十不要”、《教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》《师德专题教育资料学习五-警示教育典型案例》等文件,使老师进一步明确了职业行为准则和教学行为规范。公布了学校举报电话和举报邮箱,郑重的和每位老师签下了《拒绝有偿家教承诺书》。会后学校又一次在四中工作群里转发了《严禁中小学教师暑假期间有偿补课的通知》,得到了家长们的一致认同。</p> <p class="ql-block">  第四,突出重点人群,用好优质资源。为了落实师德教育的针对性,学校将年轻教师和班主任教师列为师德教育重点人群。在学校党支部和团委的联合组织下,参观了有“红色革命堡垒”之称的吕艺镇高渡村党支部。</p> <p class="ql-block">  此外,学校提出了“教学质量就是师德”的理念,组织年轻教师开展了“四步六环”的高效课堂教学模式探讨。通过观课议课、观摩交流等活动,发现了一批课堂教学骨干并着手进行重点培养。</p> <p class="ql-block">第五,选树最美教师,推进强师行动。</p><p class="ql-block">&nbsp; 借助最美教师评选活动,学校多次组织了“讲好师德故事”的推荐和演讲活动。在层层的推荐和演讲中浓厚了尊师氛围,宣传了优秀事迹,身边的榜样扎根心中。</p> <p class="ql-block">  “德行天下”,师德是教育人永恒的主题。学校当一如既往地重视、学习、督促、提升!</p>

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