同心砥砺行 勠力共提升 ——平原县小学教学工作会议成功举行

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　　为落实“办好人民满意教育”的工作宗旨，持续提高教育教学质量，优化和推进课程改革，加强对学校教学的规范化管理，2021年8月25日上午，全县小学教学工作会议在教体局四楼会议室召开。县教体局党组成员刘传祥、教研室主任张晶、电教中心主任张刚、小学各科教研员、县直各学校校长、分管教学的业务领导、乡镇各单位联区主任、教研室主任、中心小学校长、民办学校校长及业务负责人100余人参加本次会议。

　　会议由教研室张晶主任主持，主要有四项议程：一是由四名骨干教师对语文、英语阅读工作的开展进行经验分享；二是张刚主任就教研共同体工作进行新的部署；三是张晶主任安排新学期教学工作；四是刘局长对本次会议做总结并提出新学年工作要求。

　　县第二实验小学蔺燕老师首先发言，题目是《课外阅读促成长 二小风景书香佳》，从重视学科培训，更新阅读理念；教材为本，架设课内外阅读的桥梁；开卷有益，遨游书籍的海洋等方面进行交流。蔺老师的立足课堂，教会阅读方法；以点带面，做好课内外阅读的衔接；精选书目，拓展阅读视野等特色做法赢得与会者的共鸣。

　　龙门小学李镇镇老师做了《浸染翰墨书香 涵养学生心灵》的发言，她从营造文化氛围，浸润学生心灵；制定阅读方案，推荐阅读内容；巧用阅读策略，促进能力提升；开展有效活动，激励持续阅读；铺设同读平台，构建阅读共同体等方面进行分享。特别是对阅读推荐课、阅读推进课和读写结合课型的成功探索给与会者带来了可供借鉴的思路。

　　第一实验小学的刘颖老师就英语阅读的方法策略做了具体分享，在实际工作中刘老师让英语教材绘本化童趣化，借助思维导图，让阅读可视化；通过读写结合，让英语练习阅读化并跟进阅读，强化落实。通过拓展英语学习的资料，学生扩大了阅读量。通过开设丽声拼读故事，学习由简单到复杂，学生的学习兴趣越发浓厚，英语阅读变得兴味盎然，成果喜人。

　　第二实验小学的朱桂红老师注重激发孩子们学习英语的兴趣，通过角色扮演，入情入境地引导学生自然习得阅读能力；通过活用思维导图，培养阅读素养；借助读写结合，让阅读落地生花，特别是点读＋拼读＋绘本的课外阅读三位一体的阅读体系让英语阅读更具实效。课内阅读是基础，课外延伸是补充。二者的相得益彰促进了学生英语阅读理解水平的提高和综合能力的长效发展。

　　张刚主任重点就上学期教研共同体工作进行了总结，他指出我县在中央电教馆组织的系列活动中表现优异，单位领导重视，老师们积极参与，电教中心和教研室协调配合，各项数据居于前列，三年级数学赵淑梅老师团队的和五年级语文荆立梅老师团队的工作简报被央馆采用。这些都是大家集体奋斗的结果，新的学期还需要再接再厉，创新工作，争取取得更大成绩。

　　张晶主任首先就上学期工作进行了详细总结，她指出教研室以教育教学研究指导和实效课堂构建为抓手，深入学校，走进课堂，组织活动，继续入校办公，促进教师成长；推行联片教研，促进均衡发展；开展学科抽测，助力素养提升；做好教学检测，改进教学方法。各科教研员有计划、有重点、创造性地开展工作, 圆满实现了年初既定目标。同时也指出了教材把握不到位，目标定位不准确；课标理念认识浅，集体评课需改进等教学中存在的突出问题，并提出了立足视导活动，提升教学水平；注重教研实效，学校措施到位等建议。特别是对各片区的联片教研工作提出了周密计划、丰富形式、借助工具、接续推进等具体建议。最后对下学期的教学视导、学科抽测、联片教研和学科活动进行了周密部署，明确了新学期的工作重点。

　　最后刘局长对本次会议做总结并提出新学年工作要求，刘局长首先对做交流分享阅读经验的老师和单位进行了高度肯定，他指出课外阅读是提升学生素养的必由之路。然后传达了李光泽局长对小学教育教学工作的指导思路和具体要求。新学期各单位领导要做好定位，谋划方案，一方面坚持抓好教学常规的落实，下沉课堂，了解本单位老师真实上课情况，做好工作引领，缩小单位间、学科间不均衡的现象，促进均衡优质发展。一方面创新工作思路，放开眼界，放开思维，如联片教研工作可以在主题、内容和形式等方面有突破、有创新，打破片区界限，进行经验交流。还可以借助教研共同体平台，实现资源共享，解决实际问题。

　　本次会议分享了经验，查摆了不足，凝聚了共识，鼓舞了士气。在新的学年里我们将在县委县政府的坚强领导下，在局党组的关心支持下以实施素质教育为愿景，以全面提高教育教学质量为核心，凝神聚力砥砺前行，开拓进取争创一流，开创平原小学教育教学事业更加辉煌、更加美好的明天。