任务驱动型作文写作指导（二）权衡与选择类

天河奔骁

【原题展示】阅读下列材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。 某报推出“最佳公益行动” 评选活动，下列三项公益行动被推荐参加评选：1、医院附近的饭店倡议来店就餐的顾客自愿购买“爱心饭菜”，并将“爱心饭菜”的菜单贴在墙上，家庭贫困的患者或其家属可根据需要取下菜单领取免费食物。“墙上的餐桌”既为助人者提供了方便，也维护了受助者的尊严。2、某公益组织制作了主题为“动物也是易碎品”的绘本书，书中绘有十几种已经灭绝动物的卡通图像，这些动物共用一个易碎品标志形状的鼻子，巧妙而有趣的传递出“动物也是易碎品”的公益理念。3、网友通过qq群和微信群发起了“众筹扶贫”公益行动，在网上推销贫困山区出产的绿色农副产品。这项公益行动让更多的山区老百姓脱贫致富，也让城市居民能够买到放心食材，实现了双赢。（众筹：大众筹资，指用团购加预购的形式，向网友募集项目资金。） 上述三项公益行动，你认为哪一项“最佳”？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考、权衡与选择。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容或含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【学生习作】授人以鱼不如授人以渔 某报中被推荐评选的三项中公益活动，第一项中：医院附近的饭店为家庭贫困的患者或其家属剧需要领取免费食物。第二项中：某公益制作了主题为“动物也是易碎品”的绘本书。第三项中：网友发起“众筹扶贫”公益行动。其中，我认为第三项“最佳”。 第一项公益活动，医院附近的饭店以“爱心饭菜”的方式，为家庭贫困的患者或其家属提供免费食物。且“爱心饭菜”的菜单被贴在墙上，有需要者可取下菜单领取。这样，“墙上的餐桌”既为助人者提供方便，也维护了受助者的尊严。这样也只是解决了眉燃之急，它不可能管有需要的人一辈子的饭，它只能帮助一些人解决他们一时的困难。 第二项公益活动，某公益通过组织制作了主题为“动物也是易碎品”的绘本书，巧妙而有趣的传递出“动物也是易碎品”的公益理念。它告诉我们不要伤害动物，但是并没有告诉我们怎样才是不伤害动物。那些条件允许，喜欢并且想保护猫狗的人，可能会选择养一只当宠物。而我认为的不伤害动物甚至保护它们，是像周敦颐在《爱莲说》中喜爱莲花那样:“可远观而不可亵玩焉”。只是在不远处静静的看着它们，不去打扰。(我的舅舅就养过一只马犬，马犬是适合当军犬的，要经常出去溜。我牵它时要双手抓住链子，还不可以被它牵着跑，不然会牵不住。就是因为它太凶猛，不能放它出去，怕吓到、伤到别人，还有怕它咬伤别的狗。本又不喜欢被束缚，而又只能被关在笼子里，我认为这样无疑是在伤害它们。) 第三项公益活动，网友通过QQ群和微信群发起“众筹扶贫”公益行动，在网上推销贫困山区出产的绿色农副产品。这是一个双赢的活动:它既可以帮助贫困山区老百姓脱贫致富，还可以让城市居民买到放心食材。“众筹扶贫”和“爱心饭菜”一样可以解决正在面临的问题，但是，不同于“爱心饭菜”的是:“众筹扶贫”具有长久性，而且后期可以自己做。有句话说得好:授人以鱼不如授人以渔。“爱心饭菜”是“授人以鱼”，而“众筹扶贫”是“授人以渔”。制作“动物也是易碎品”的绘本书和“众筹扶贫”相比，我觉得“众筹扶贫”的作用更大写。绘本书只传递出保护动物的公益理念，并没有告诉我们如何保护动物。所以，我认为“众筹扶贫”这个双赢且具有长久性的公益活动更胜一筹。 现在有许多“扶贫工作者”就是像“授人以渔”般，帮助贫困者，让它们不在贫困。处于青少年时期的我们，也应该学会“钓鱼”方法，而不是坐等“投喂”。我们要将知识吸进脑海，为我们所用，成为我们的力量，让自己变得更强大！ 【升格展示】 授人以鱼不如授人以渔 某报推荐评选三项公益活动。第一项，医院附近的饭店为家庭贫困的患者或其家属提供免费食物，凭“爱心饭菜”单领取。第二项，某公益组织制作主题为“动物也是易碎品”的绘本书巧妙传递动物保护公益理念。第三项，网友发起“众筹扶贫”公益行动，推销贫困山区绿色农副产品。我认为第三项公益行动“最佳”。 饭店推出“爱心饭菜”，无疑是个善举，将“爱心饭菜”的菜单贴在墙上，需者自取的方式也别出心裁。一方面，“墙上的餐桌”为受助者提供了方便，另一方面，也维护了受助者的尊严。爱心传递悄无声息，却温暖人心。然而，作为一家饭店，它毕竟不是专门的福利机构，自己也面临生存压力。尽管暂时能解决了一部分人的眉燃之急，不可能解决所有人的吃饭问题，它只能帮助解决人一时的困难，不能解决长期的困难，而且，医院病患众多，治愈的人走了，新的病患人又来了。对于饭店来说，将可能不堪重负。再者，贫困患者资格如何认定？谁来认定？有没有可能被爱沾占便宜的人破坏规矩的可能？这一系列问题都存在。 公益组织以绘本的形式，在已经灭绝动物绘上一个易碎品状的鼻子，图文并茂，巧妙而有趣地传递出“动物也是易碎品”的公益理念。如此设计，不可不谓精妙绝伦。绘本直观向公众推介爱护动物的理念，同时又给人以警示教育，触动人心。但是，那毕竟是已经灭绝了的动物，它们因何灭绝？如何被灭绝？人类在这些动物灭绝的事情上扮演着怎样的角色？并没有告诉我们。而现实中，动物的属性各不相同，它们的生活习性如何？人类对目前生态圈里的动物应该如何对待？怎样做才不至于伤害动物？诸如此类的知识，绘本上却不见其详。如今把动物当宠物的人越来越多。我认为，铭记教训固然重要，抓住眼下迫在眉睫。因为，在现实中，不少人名为爱护，实为伤害的事时有发生。那些不善待动物甚至漠视动物生存权的案例时有发生，触目惊心，令人发指。 第三项公益活动，网友通过QQ群和微信群发起“众筹扶贫”公益行动，在网上推销贫困山区出产的绿色农副产品。这是一个双赢的活动:它既可以帮助贫困山区老百姓逐步脱贫致富，还可以让城市居民买到放心食材。“众筹扶贫”和“爱心饭菜”一样可以解决正在面临的问题，但是，不同于“爱心饭菜”的是“众筹扶贫”更具有长久性、实效性、可操作性，它普惠面积广，因为中国城乡人口众多，利用人口红利作基础，可以一呼百应，云集响应，产生巨大的帮扶能量。更重要的是，众筹受益者是双方，彼此各取所需，能实现互利互惠，可持续循环发展。有句话说得好:授人以鱼不如授人以渔。笔者认为，如果把“爱心饭菜”比喻成“授人以鱼”，那“众筹扶贫”显然就是“授人以渔”了。 制作“动物也是易碎品”的绘本书和“众筹扶贫”相比，我觉得“众筹扶贫”的作用更大写。绘本书只传递出保护动物的公益理念，并没有告诉我们如何保护动物，尤其是我们不熟悉的珍稀动物。这个公益活动的内容受众受限，范围太小，推广需要持久耐力。而“众筹扶贫”这个公益活动，在现代信息化时代，传播途径多，传播速度快，受众面积广，参与人员积极性高，社会影响力巨大，显然比“绘本书”公益活动更胜一筹。现在，有许多“扶贫工作”就是通过这样稳妥、快捷、方便的手段，实现帮扶，最终让受帮扶对象彻底走上脱贫致富之路的。 任何公益行动，都有方法可寻。处于青少年时期的我们，也应该学到“授人以渔”的方法，尝试用它解决现实中的问题，将公益活动利益最大化。我们要吸取知识，武装头脑，为我所用，努力使自己成为未来国家公益行动的中坚力量，让自己的国家变得更强大美好！