<p class="ql-block"> 疫情防控，重任在肩！这段时间，新型冠状变异病毒——德尔塔！又开始肆无忌惮了。学校为进一步做好疫情防控，提高全校教职工预防新型冠状病毒疫情意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，我校于2021年8月24日展开了疫情演练活动！本次活动特邀请我们的健康副校长孟祥明前来指导！ </p><p class="ql-block"> 为做好本次疫情防控演练，我校任卫国副校长提前做好了一切活动准备，并制定了详细的活动实施方案，我们的王心海校长更是以校为家，默默的守护！疫情防控事关重大，绝不可麻痹大意。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 待一切准备就绪，我校疫情防控演练有序进行……</p><p class="ql-block"> 演练场景一：返校入学及进班晨检演练内容：每日晨检演练，发现一学生出现发热等疑似症状模拟角色角色分配：学生：赵小瑞 张述真校门口防疫人员：赵传鹏校门口安全执勤人员：齐雷明班级门口晨检教师：房令臣发热学生家长：孙晓瑜防疫救护人员：健康副校长总指挥：王心海拍照人员：吴翠珍应急协调员：任卫国演练要求：1.参与晨检的疫情监测组老师提前到达学校，进行消毒、体温检测等环节处理，做好学生晨检准备。2.学生到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入校次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入校园。3.综合协调组老师要引导学生按指定专属通道排队，前后保持一米距离，有序进入集中测温区；及时疏散来护送的家长，不聚集。4.疫情监测组老师对到校学生在班级教室入口处依次进行手部消毒、健康情况询问、检测学生体温，检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入教室。5.在演练中，发现一名学生在体温检测过程中出现异常，疫情监测组老师立即向当日值班校领导（现场总指挥）报告。6.总指挥立即指令救治处置组老师佩戴口罩，携带测量设备快速到达晨检区，对学生症状进行再次核实；核实后：体温37.4℃。救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长王心海校长报告情况，申请批准将该同学带至学校门口临时隔离点进行隔离并启动应急预案。7.学校疫情防控现场总指挥王心海校长启动应急处置流程。</p> <p class="ql-block">演练场景二：课堂突发事件演练内容：上课期间，课堂上发现一学生出现发热、咳嗽等疑似症状。模拟角色角色分配：学生：赵小瑞 张述真（兼演发热学生）上课教师：孙晓瑜防疫救护人员：孟祥明 齐雷明防疫消毒员：王玉乾总指挥：王心海拍照人员：吴翠珍发热学生家长：任卫国演练要求：上课前，消毒防疫组负责对所有教门前走廊及上下楼梯地面、师生卫生间、餐厅等重点部位进行搽拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液。2.老师正在上课，突然有一名学生不停地出现咳嗽、呕吐等疑似症状，随后上课老师将该同学迅速带离教室外，并迅速将情况报告到当日值班校领导（现场总指挥）。3.总指挥立即指令救治处置组老师佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对学生症状进行再次核实，核实后：体温37.6℃。救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长王校长报告情况，申请批准将该同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。4.任课教师随后将其他学生带离原教室到备用教师上课，防疫消杀人员接到通知后迅速赶到出现发热学生的教室进行教室环境消毒消杀。</p> <p class="ql-block">演练场景三：课间安全防疫活动演练内容：课间活动时，学生分散分区活动，保持1米线安全距离，有序有效地进行入厕、自来水管处消毒洗手。模拟角色角色分配：学生：赵小瑞 （一、二年级） 张述真 （三、四年级）齐雷明（五、六年级）班主任：孙晓瑜防疫监督岗人员： 厕所处：房令臣自来水管处：赵传鹏童趣嬉戏园：任卫国总指挥：王心海拍照人员：吴翠珍演练要求：1.下课后学生课间休息，上厕所时时由课间监督岗执勤老师站在男厕和女厕门口附近，维持学生入厕秩序，组织学生分批分开（保持1米间距）按规定路线到达相应的厕所，方便后要用洗手液清洗手部，再按规定路线离开厕所。2.大课间活动时，班主任打开教室所有门窗进行通风。3.下课后学生保持间安全距离到指定区域自由开展活动：一、二年级在教学楼前，三、四年级在塑胶跑道，五年级在篮球场，六年级在足球场，开展适度体育锻炼。</p> <p class="ql-block">演练场景四：食堂就餐突发事件演练内容：学生安全有序进入餐厅，就餐时，突然发现一学生出现腹泻等疑似症状。模拟角色角色分配：就餐学生：赵小瑞（发热学生） 张述真 陪餐教师：房令臣陪餐家长：孙晓瑜卫生监督员： 齐雷明餐厅入口处防疫人员：王洪恩 餐厅消毒人员：王国强防疫救护人员:健康副校长总指挥：王心海拍照人员：吴翠珍演练要求：1.学生、教职工实行错时就餐、分散就餐：11：20——11：40，一、二、三年级学生、陪餐教师就餐；11：40——12：00，四、五、六年级学生、陪餐教师就餐。2.师生就餐须佩戴口罩取餐，即取即走，坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。3.避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在隔离板以内安全距离，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。4.用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。5.就餐过程中，陪餐教师发现一学生出现发热、腹泻等症状，随即对该生进行体温测量，显示37.6℃，值班老师立即报告当日值班校领导（现场总指挥）。6.总指挥立即指令救治处置组老师佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对学生症状进行再次核实，核实后：体温37.7℃。救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长王心海校长报告情况，申请批准将该同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。7.学校疫情防控现场总指挥王校长接到防疫救治组报告后，立即通知餐厅防疫消杀人员对餐厅室内和门口走廊处进行全面消杀，同时启动应急处置流程。</p> <p class="ql-block"> 抗疫的路上虽困难重重，但温情的故事总会在不经意间上演，这不，今天孟祥明健康副校长在百忙之中前来指导工作的同时，还给我们学校捐赠了抗疫物资，他用自己的实际行动诠释了什么叫做“爱”与“奉献”！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过本次疫情防控模拟演练，我校教职员工们进一步明确了防控流程，同时提升了疫情突发的应急处置能力。我校将以此次演练为契机，将疫情防控工作做实做细，为我校师生命安全和身体健康做好保障，疫情防控，我们一直都在行动！</p>