乡村振兴行动成华丹巴续写新篇2021年“丹巴县中小学干部教师思想淬炼行动”

文秀清

小学一年级是基础中的基础，是最需要知识与智慧并存的启蒙黄金阶段、最考验细节的教育阶段。一年级的学生们最需要有爱、有博识、有温度的老师，要给孩子心里埋下善良的种子、思考的种子、阳光的种子。 根据发展需要，丹巴县教育和体育局举办“2021年幼小衔接教育培训班”。旨在以课程改革背景下的学生特点为基点，以掌握小学教育基本理论和教育科研基本知识为根本任务，从教师的基本素质、管理能力和教学实际情况出发，树立科学教育理念和提升老师的专业素质和教学管理能力，通过学术交流与研讨的方式传递饱含养份的正能量，催生丹巴县优质教育的诞生与发展。 （2021年8月23日）成华区人民政府周海燕在“丹巴县中小学干部教师思想淬炼行动”开班仪式上的致辞。她代表成华区人民政府对本次培训的开班表示热烈的祝贺！“丹巴县中小学干部教师思想淬炼行动”培训在成华启动，这是丹巴县对成华的高度信任，也是对成华十余年援丹援藏工作的充分肯定。 　　在新时代建设高质量教育体系背景下，两地政府落实中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见精神，把全面加强教师队伍建设作为党委政府的重大政治任务和民生工程，通力合作，共同开展“丹巴县中小学干部教师思想淬炼行动”。希望成华区能认真施训、确保达成培训目标；也希望全体参培干部教师能端正态度、积极参与、学有所获！ 丹巴县委常委曾关秀对此次培训做相关要求。注重思想引领，与党同心同德；坚持匠心筑梦，不断刷新知识水平；突出思路践行，增强主动发展意识。 四川省陶行知研究会程豪秘书长发表讲话：牢固思想，把握来之不易的学习机会。学业有成，学以致用。 成都市成华小学校长宿强以《强化小学衔接主体意识，科学做好儿童入学适应》为题展开讲座。幼小衔接的聚焦：从“更新教育念”到“观念如何向实践转化”的探索过程。幼小衔接的关键：两者之间如何顺利对接？对教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》进行了深度的剖析。 成华区小学王丹丹在《美好的初见从爱开始》讲座中分享了成华尚美入学课程。以理论课程、环境课程、规则课程、教师学科启蒙、教师课程、家长课程六方面进行深入细致的讲解，使我们真正懂得“衔接”的意义与真谛，明确今后的教育教学工作中自己该怎么做？ 成华小学兰玉老师从幼小衔接中要做到的四个适应（身心适应生，生活适应，社会适应，学习适应）和家长层面分享自身实践的成功案例进行《用爱助力新旅途》讲座。明确教师要“玩”转课堂寓教于乐；“景”润心灵，唤醒活力。 聆听三位老师讲座学员受益匪浅，纷纷发表感言。 讲座中，专家的“幼小衔接”强调了幼小衔接不仅仅是幼儿园的事情。丹巴县教育和体育局曾关玺督学总结并提出要求，希望所有学员回到岗位，把理论转变为实践，学以致用。通过培训，老师们要做好孩子的幼小衔接，为孩子进入小学融洽学习打下良好的基础。