以考促评 以评促学 以学促赛—电厂小学编程进课堂回顾

星辰岩嶅

序 <p class="ql-block">  人工智能时代,在人机协作系统深入人类社会方方面面的今天,编程将会成为一个基础性学科,甚至人文、艺术都可以基于它有延伸和融合,学生学习编程已经由“兴趣”转化为“刚需”。</p><p class="ql-block"> 按照《邹城市 2020 年人工智能教育试点工作推进实施方案》的指示精神——人工智能教育进课程、进教材、进课堂;在学校领导的统筹安排和大力支持下,自2020年开始,我校以三年级为开展编程教育的切入点,采用普惠式教育模式,将编程教育纳入学校常规课程,把编程课排进课程表,让编程教育走进课堂,实现人工智能与基础教育深度融合,推进人工智能教育在校园的普及普惠。</p><p class="ql-block">.</p> 以考促评   根植于思 编程教育传授给学生的不是某种特定的知识和技能,而是一种解决问题的“编程思维”,它如同识字、算术、阅读这些基础能力一样,将在孩子们的日常生活以及日后进入社会后发挥着重要作用。2020年10月,我校被NCT全国青少年编程能力等级测试组委会授予优秀考点单位,并正式授牌。NCT编程能力等级测试的学习内容引进到学校日常教学中,提升了学校编程学情检测和编程教学测评水平。 独木不成林,一花难成春。要想做好编程教育,要尽可能的寻求上级领导部门和社会力量的支持与帮助,才能形成教育合力,共同助推孩子的成长。在NCT组委会刘老师和邀老师的帮助下,2021年1月22日,我校组织二三年级学生参加了人工智能思维能力测评公益项目。 该项目旨在面向全国中小学校普及青少年人工智能素养相关知识和技能。通过本次活动,学生们受益匪浅,有33名学生拿到了“优秀”证书,并且获得免费参加NCT图形化一级考试的资格,极大地推动了我校家长和学生参加等级考试的积极性和热情。 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">  2021年8月21日,我校24名学生报名参加了NCT 青少年编程能力图形化一级和三级在线测试 。</span></p> <p class="ql-block">.</p> 以评促学   内化于心 <p class="ql-block">  借助NCT青少年编程能力等级考试这个平台,多元评价相结合促进学生的学习。</p><p class="ql-block">  一是证书评价,NCT不同等级考试的试题,均是经过知名教育专家团的精心设计与论证,并在一定程度上融合了青少年身心成长的特点,每一级别的考试均对标基础思维能力的引导与锻炼,能力要求逐级提升。</p> <p class="ql-block">  二是课堂评价,在编程课堂上,学生采用《NCT图形化一级等级教程》作为教材。讲授这本教程主要抓住一个“趣”字,在系统学习编程知识点的同时,教师又对教程进行二度开发,每节课力求给学生加入一个小程序制作环节,牛刀小试,学生完成后,教师给予中肯的评价,让学生体会到成功的愉悦。</p> <p class="ql-block">  三是自我评价,学生转换角色,学生来当“小小老师”。每当学完一个专题,我都会让学生自己提前预习“巩固练习”,课堂上转换角色,由“小小老师”来给大家讲解每道题的解题思路。成功的讲解和同学们羡慕的目光让孩子感受到作为“老师”的自豪!</p> <p class="ql-block">.</p> 以学促赛   外化于行 <p class="ql-block">  学生通过一年的学习,可以运用程序表达生活中的人和事,运用程序展示奇思妙想的创意,编程赛事就成为学生展示自我和表达自我的最好平台。</p><p class="ql-block"> 目前我校主要参加一年一度的编程猫创新编程和蓝桥杯两大赛事。编程猫创新编程是全国中小学信息技术创新与实践大赛(NOC大赛)正式赛项之一,它旨在普及我国编程教育,提升学生编程能力,培养学生计算机思维及创新意识,激发学生主动思考、探究问题及解决问题的能力;蓝桥杯中小学创意编程比赛则是全面和科学地评测学生的科技素养、逻辑思维和编程能力,给出可以跨时间地域衡量的综合评测成绩。</p> <p class="ql-block">.</p> 结语 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  编程课程进课堂已经一个年头,最大的收获是孩子们爱上了编程。每次孩子们见了老师问的第一句话就是:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">老师,下节课学什么?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">老师,下节课做什么程序?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">老师,别忘了上编程课!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。对编程教育的探索永远在路上……</span></p> <div>制作:石建星</div>审核:冯战旗

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