<p class="ql-block"> 良好的开端是成功的一半，为了上好新学期的第一节课，8月24日下午，连云港市塔山中心小学的全体老师进行了第一次集体备课研讨活动。塔小这场智慧的盛宴，为新学期的教育教学工作夯实基础，筑梦启程。</p> <p class="ql-block"> 三年级语文组的10位教师从学生学情出发，就新学期的教学任务和教学计划提出了自己的看法，相互交流讨论积极有效的教学方法，明确相应的教学进度，并就教学可能出现的问题进行集中讨论。</p> <p class="ql-block"> 三年级是小学阶段的一个转折阶段，是学生阅读和写作的起始阶段，因此，本学期，本备课组除了继续研究部编版语文课堂教学外，重点将研究起始阶段，如何培养学生的阅读与写作的兴趣，掌握初步的阅读、写作方法，为今后学习语文打基础。</p> <p class="ql-block"> 张莉主任的全册教材分析告诉我们从本教材开始，每个单元设有“导语”，在单元导语中明确语文要素。在课文学习中进一步落实，“语文园地”中进行梳理总结，实践运用。环环相扣，相互配合。强化阅读，构建三位一体的阅读体系。</p> <p class="ql-block"> 张莉老师还以第一单元为例，从教材分析、教学目标、教学重难点、教学流程、推荐阅读等方面向我们介绍了精读引领课和略读整合课的具体操作过程。</p> <p class="ql-block"> 韩梅老师又从教材分析、教学目标、教学建议、等方面对本册第五单元这个特殊单元进行了具体、详尽的解析，使我们明确单元每一个部分的功能，对教材有了准确的把握，教学时能够做到有的放矢，有效处理好课文内容教学与阅读策略教学之间的关系。</p> <p class="ql-block"> 刘宁波老师针对他们班情况整体把握各方面的教学目标：字词，句子，阅读，习作以及综合性学习。尤其侧重字词，他将“成语接龙”以微课的形式延续下去，可见对于学生付出很大心血，习作上面更是值得我们老师学习，“开篇打好基础”这是刘宁波老师针对习作提出的口号，第一篇作文必须夯实，地基打牢才能建高楼，建好楼，作文同样一个道理，三年级是习作开端，因此基础很重要。</p> <p class="ql-block"> 张庆平老师是一位经验丰富的老教师，她提出在课文的讲授中不仅教授方法更要教授学生如何做人，正所谓教书育人，不仅教好书还要育好人。习作上注重积累词语，多摘抄优美语句。</p> <p class="ql-block"> 教研不止步，我们共同相约，携手掇拾最美的芬芳！</p>