线上培训🌸学以致用（2021希沃白板培训记录）

“宁”静致远

　　这个暑假，与以往不同，我很荣幸参加了“九江市彭泽县中小学（幼儿园）教师信息素养提升培训”，和全县两千多名55岁以下老师一同在线上学习。

七天的学习，让我受益匪浅。

培训第一天

　　今天是培训的第一天，内容很全面，让我受益匪浅，今天的课程，从信息技术和课堂会碰撞出怎样的火花入手，给我们展示了“互动教学法”、“游戏教学法”、“情境教学法”、“小组教学法”等，让我们感受到了，信息技术的运用，给我们的课堂插上了一对翅膀，让我们的课堂散发出不一样的光芒。 紧接着，几位老师从希沃白板5授课界面的工具栏、通用工具；如何建立个人账户、同步云空间；备课界面的结构与功能演示；如何导入PPT课件；如何利用课件库等几个方面，给我们做了细致入微的讲解与操作。

今天的培训，让我对希沃白板有了更进一步的认识，也对它的功能有了更多的了解，非常感谢希沃学院给我们提供的学习平台，也很感谢几位老师的专业分享，让我们在信息化的路上学得更多，用得更多，更好地去帮助我们的教学，去帮助孩子们取得进步！

培训第二天

　　今天是培训的第二天，四个小节的重点是围绕“备课工具”来展开的。第一节：一“图”胜千言，老师通过例子给我们分享了三种常见统计图表———柱状图、折线图、饼状图的使用；第二节：包罗万象的素材使用方法———超链接，老师从超链接的定义、作用，有哪些元素可以使用超链接，如何使用超链接，希沃白板超链接与其他链接有什么不同，超链接如何运用到实际教学中等几个方面给我们做了阐述；第三节：让别人一眼记住你的课———背景，老师从纯色设置、系统设置、本地设置等三个方面做了讲解与演示，同时还分享了两种方法：合成法和扩大法；第四节：图文新玩法———文本与形状，老师从字体、颜色、对齐方式等方面讲解了文本的操作。从边框、填充、透明度等方面讲解了对形状的操作，最后还补充了色差的运用。

本节课，四位老师从理论到实践，给我们分享了很多实用的备课工具，我会将它们好好地用于实践操作，用于今后的教学！

培训第三天

　　今天是培训的第三天，一共学习了八个小节的内容，第一节：对“找不到图片”说再见———图片搜索网站的介绍，老师从为什么要配图以及搜图的正确姿势给我们做了细致的讲解；第二节：图片这样搭配更出彩———图片搭配与搜索的技巧，老师首先出示了四个案例，将我们平时容易出现的问题做了说明，并且给我们分享了几个搜图关键词：意境化、场景化、关联化，我们在做搭配与搜索图片时，要避开“天敌”（模糊、形变、水印、过时），注意氛围感、空间感、统一感，这样我们才能做出高端大气上档次的课件；第三节：告别单一风格———文字的获取，老师从字体下载安装以及艺术字转换生成工具两个方面做了解释说明；第四节：简单高效的音影获取技巧，老师分析了声音和视频两种素材的类型、获取途径；第五节：素材统统加进来———老师从图片、音频、视频三方面给我们讲述了如何导入多媒体素材；第六节：让课件中的素材动起来———动画效果初始，老师提到了动画类型分为页面动画和元素动画；第七节：创意无限的动画效果———动画制作技巧，老师从直线运动、自定义运动、相对运用等方面给我们进行了演示操作；第八节：可以互动的动画———触发动画的运用，老师用实际案例给我们展示了如何给一段文字中某个汉字进行触发动画设置，同时还分享了“路径动画”+“触发动画”的完美搭配。

今天的课，虽然很多，看似无联系，但是却是息息相关，前两节的内容都是围绕“图片”，中间三节讲的是“多媒体素材”，最后三节讲的是“动画”，虽然听了很久，虽然边听边做笔记，花了很长时间，但是一切都是值得的，特别是动画效果这几节，让我又学到了新的技能，让我在信息化道路上越走越远。

培训第四天

　　培训来到了第四天，今天的内容不是很难，却很有作用。主要学习了五节内容，第一节：克隆功能。老师分享了在不登录情况下如何实现克隆，以及在备课界面制作课件时的克隆，并提到了两个“避雷点”；第二节：蒙层功能。老师分别从对一个元素、对两个元素如何添加蒙层进行了演示操作；第三节：第三节：思维导图的介绍。老师分别演示了思维导图、鱼骨图、组织结构图，无论是哪种，都可以进行“总结联系”、“遮罩备注”、“更换项目样式”、“移动编辑”、“添加多媒体”等操作；第四节：课堂活动的介绍。老师将几种常用的课堂活动，例如趣味分类、超级分类、选词填空、知识配对、分组竞争、判断对错，分别进行了操作示范，而且提到，所有的课堂活动都可以实现元素移动、更换项目样式、二次编辑、添加活动音效、更换模板；第五节：知识胶囊。老师分别从“电脑端”和“手机端”进行了说明和演示。

今天的课，依旧收获颇多，前两节“克隆”与“蒙层”的功能，让我们的课件增加了神秘感；第三节“思维导图”让我们的笔记总结变得高效；第四节“课堂活动”增加了课堂的趣味性，让孩子们玩中学，学中玩，从而爱上学习，愿意学习；第五节“知识胶囊”让我们把好的资源录下来，分享给孩子们和其他有需要的老师们，让资源得到了最充分的发挥。

培训第五天

今天是培训的第五天，老师们从“学科工具”的角度，给我们分享了不同学科如何使用学科工具的方法。第一节：语文学科工具。老师从汉字、拼音、古诗词三个方面分别给我们做了演示；第二节：数学学科工具。老师讲到了“几何、公式、函数、统计图表、尺规”等几个工具，特别提到了，尺规工具必须在“授课模式”下进行操作；第三节：数学学科资源。老师提到了既可在备课模式，也可在授课模式下进行操作的“课程视频、题库、数学白板”，还讲到了只能在备课模式下的“数学小测”工具；第四节：英语学科工具。老师讲解并演示了“四线三格、英汉词典、听写工具、题库资源”等；第五节：物理学科工具。老师提到了课程视频、仿真实验、题库以及物理线图，特别讲解了如何利用自动连接、手动衣服、手动连接来绘制复杂的电路图；第六节：化学学科工具。老师讲解了元素周期表、化学方程式、化学仪器等工具的使用；第七节：其他类学科工具。老师讲到了小学科学课、初高中地理课用到的“星球”，音乐课中用到的“乐器”，美术课中用到的“画板”。

今天的培训，各位老师从“学科与工具结合”的角度，对不同学科常用到的一些工具进行了讲解与演示操作，同时还给我们展示了一些案例，虽然物理、化学工具对我们小学老师来说，暂时用不上，但是我很认真地去观看老师们的视频，我想，学到了就是自己的，以后一定会有用得着的地方，语数英三科工具，在我们日常教学中，会用的很多，通过本节课的学习，让我们的备课、授课变得省时、高效！

培训第六天

　　今天是培训的第六天，主要学习了一款班级管理效率神器———班级管理大师。第一节，老师从“激励方式、学生评价、数据统计、家校沟通”等方面对班级优化大师做了简要的介绍；第二节，老师从课前准备，如何在网页端和手机端，创建学生信息档案做了解释说明；第三节：老师讲解了课堂管理上如何抓住学生的注意力，并介绍了“点评、抽选、班级报表、互动小工具、光荣榜”等如何使用；第四节：老师提到了课后跟进，网页端、手机端如何进行智能管理、家校沟通；第五节：老师分享了几种有效的管理方法，例如头像升级法、积分兑换法、许愿抽奖法班级刷分法卡牌游戏法、激发思维法，让我们学习成为真正的班级管理大师。

培训第七天

　　时光飞逝，培训竟不知不觉来到了最后一天。在今天的培训中，我观看了小学、初中六节优秀的课例，虽然科目不同，学段不同，但是每节课都展现了一些共同的有点，例如，🌸 课件制作精美，无论是图片还是音视频，亦或是场景的选择，老师都非常的用心；🌸授课思路清晰，从导入—新授—练习—巩固—总结，层层深入，环环相扣；🌸 软件应用灵活，无论是希沃白板还是班级优化大师，两款软件运用灵活、切换自如。

每一位老师都有他的亮点与独到之处，这六节课例就像一场场视觉盛宴，让我叹为观止，我想，这也许是几次甚至是十几次的锤炼所得。

　　七天的培训转瞬即逝，这几天以来，我认真观看每一个视频讲座，认真做好每一份笔记，坚持每一天的实操训练，收获了知识，收获了友谊，更收获了“必须好好学习”的决心。听再多的讲座，做再多的笔记，如果只停留于此，必然没有效果，唯有学以致用，唯有不断提升，才能成为一名与“信息化”接轨的老师！感谢希沃，感谢每一位专家老师，感谢班委，愿你们前程似锦！