【和谐经开·智慧洋浦】青衿之志，履践致远，行而不辍，未来可期—记经开区初中英语集体备课

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       根据长春市基础教育研究中心和经开区进修学校的要求，于8月18日8:30-11:30采用线上备课形式进行2021-2022学年度上学期长春市初中集体备课，区内各位英语同仁按时参加并进行了签到。各校组织学习，并进行深刻讨论，写出集备感悟。

     本次七年级集备是由吉大附中力旺实验中学进行分享，主题为“沉浸式英语教学，自然式二语习得---七年级英语听说教学改革”。分为七个板块，分别为总体介绍；概念初建，整体架构；课堂深入，课后跟进；科学测试，平台搭建；深度学习，核心素养；核心素养导向下的大单元教学；英语听说教学课例展示。

      孩子们流畅的口语，自信的表现，课堂上的跃跃欲试，这才是真正的英语课堂，把课堂时间还给孩子，培养学生的自主学习和创新能力，给予七年级各位教师很多灵感和启示。以后的教学中要重视口语和听力的有效教学和基于核心素养下的大单元教学，多培养学生的综合能力。

    本次八年级集备主题为“夯实基础提升能力，优化思维提高品质”，分别有五名优秀教师进行分享，分别是浅谈初中英语听力教学；口语教学策略；八年级英语教材分析及新题型探索；注重思维品质培养 提升阅读理解能力；双减政策下课内外实践的必要性和有效性的探讨。

      在中考试题的出题思路上，遵循讲政治，讲政策，讲责任，讲程序，讲科学，讲引领的原则，在出题时注重交际，注重人文性与应用性的结合，在出题结构上有诸多要求。题型比例，难易，内容的选取都要在往次出题的基础上做出调整。在阅读题型的分析和策略中，针对于细节题，词汇题，判断题，主旨题，推理题，作者态度题，排序题，图表题和读图题分别举例做出了讲解。通过此次集体备课，让教师们对中考的各方面有了更加深刻的认识，收获颇丰。

      本次九年级集备是由长春市103中学组织汇报，主题为“突出立德树人、聚焦核心素养、注重教学导向”。从七个方面对主题进行诠释，分别为：把握时代脉搏 注重教学导向；大观念视角下的单元整体教学；以研促教 提升英语教学质量—浅谈课标变化意向；浅析“双减”政策；英语阅读题型分析及训练策略；指向英语学科核心素养的大单元备课、小单元教学之阅读课教学实践与探索；素材的选取、转化与迁移。

      此次九年级集体备课是对中考改革趋势和对中考各个题型的解读，授课老师给出的指导性意见，使各位观看教师深受启发。首先对听力及口语的教学方法和目的有了更明确的方向及判断，尤其是对英语听力的“常听”而非“长听”，且在口语输出上要注重学生基本功的培养——即音标的反复训练。其次，在教材的讲解与讨论中要遵循大单元的策略，不仅要将每个单元的重点及话题进行整合，更要依据话题的相关性对整本书进行整合，注重教学的实用性与操作性。最后，在教学活动过程中，要更注重培养学生的双语思维，要加强源语言和目标语言表达方式异同的训练，使学生的能力得到真正的提升。

       通过此次集体备课，让教师们对各个学段及中考的英语教学有了新的认识，收获颇丰。我们将把这些新的认识和理论融入到新学期的教学当中，根据学情，走向中考，有效利用大单元教学方法，切实提高经开区学生的英语学科综合素养。

撰稿：长春市经开区洋浦学校 葛梁

审核: 长春市经开区进修学校 庄静