名师课例——何捷老师《刷子李》

虫子

<h3>东南教科院“2021年暑期儿童阅读种子教师高级研修班(线上培训)”</h3> <h3>  何捷老师既是名师,又是“明师”,早有耳闻,听了何捷老师的这节课,才真正体会到这个评价意义。何老师的课堂幽默有趣,台上台下笑声不断,课堂实效性强,时刻吸引着学生在快乐中高效地完成学习任务。</h3> <h3>课堂上知识以点概面,例如,何捷老师从写人物的基本方法上,领学生体会作者是怎么写刷子李技艺高超的。他让学生体会“一身黑衣”,从而让学生体会对比描写的作用。从动作、声音上体会刷子李的技艺高超,从而体会直接描写的写作效果。“曹小三”是一个神秘人物,他是刷子李技艺高超的见证人,而小破洞出现在最后,让故事一波三折,故事性更强。何捷老师,带领学生们体会小说的特点,以生活中真实人物为原型进行虚构,接着让学生说是整篇文章,那些是虚构的,借此把虚构的这一虚化概念讲解给学生听,最终学生们能熟练掌握。</h3> <h3>总之,这节课让我受益匪浅,我想也给我们语文教师很好的引领,值得我们去学习,去实践!</h3>

体会

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