幸福路上手拉手 潜心研修共成长

幸福路小学

教师

学习

培训

湖南省

清水塘

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长沙市

校长

培训师

教育

风好正是扬帆时，策马扬鞭自奋蹄。为了激发教师专业成长持续内驱力，以组建教师学习共同体的形式，搭建“1+N”互学共研支架，提高教师合作教研能力与实效。2021年8月13日——2021年8月15日，长沙开福区清水塘三小与洪江区幸福路小学建立互学互研共同体，有计划开展手拉手培训活动。第一阶段的学习主要是通过腾讯会议进行线上培训，改变的是学习方式，不变的是全体教师对学习孜孜不倦的追求。一支笔、一个本、一部手机、一台电脑，线上学习赋能，全员充电蓄力。

2021年8月13日上午9点，“长沙市开福区清水塘三小与洪江区幸福路小学手拉手培训”正式开班。开班仪式由贺慧华副校长主持，清水塘三小校长谢益林、幸福路小学明艳梅副校长做了热情洋溢的致辞。随后，贺慧华副校长就此次培训的方案进行了解读，并对全体学员寄以期望。

开班仪式结束后，培训活动正式拉开序幕。第一场讲座是由石少腾科长带来的《从价值理念的改变开始——做一名创新型好老师》。
石少腾：高级教师。2011聘为湖南省国培评审专家。2017年，湖南省中小学教师发展中心培训科、2021年湖南省中小学教师发展中心示范项目科工作。湖南省首批教师培训师。湖南省第二批教师培训师高研班首席专家、班主任，湘西州教师培训师班首席专家。长期从事教育管理、教师培训与教育规划研究工作。在教师培训活动中独创“驻点实践”研修，带领湖南教师培训师团队开展学校品牌策划与县域教育品牌策划活动，获得广泛好评。
从讲座中看出石科长就是一个性情中人，是一个有影响力的人，是一个热爱教育的人，是一个“有道道”的人。通过他娓娓讲述段惠民老师的五个小故事，让我们深深地感受到今后一定要做一名智慧型的老师，不仅仅是“传道授业解惑，更要做一个具有创造力，有高尚人格，充满情和爱的，给予孩子们智慧和力量的老师，争做一名“乐为、敢为、有为”的创新型老师。

听完石科长的精彩讲座，组员深有感触，也做出来精彩发言。

8月14日上午我们有幸聆听了罗湘君处长的《以学习为中心的课例研究实施策略》的讲座。
罗湘君:长沙高新区教育局党建督导处处长，中学高级教师，教育硕士。湖南省第三批教师培训师、湖南省首批国培计划专家库成员、湖南省首批中小学校长培训专家库成员,湖南省首批青年精英教师培训班学员、湖南义务教育阶段名师班学员。历任中小学校教务主任、校长等职，曾获全国新课程改革优秀课例二等奖、湖南省科学实验创新大赛一等奖、 湖南省小学语文阅读教学竞赛一等奖， 参与省市级规划课题研究六项、获奖并发表论文数十篇，主编教师培训教材《收获幸福》由海南出版社出版发行。

罗湘君处长以“什么是课例研究”、“为什么强调以学习为中心”、“以学习为中心的课例研究实施策略”三个方面为切入点，深入阐述了“以学习为中心”课堂教学探索是一场宁静的教学革命，体现了“以生为本”的教学理念，落实这种教学理念就应该充分重视课堂中学生学习需求，以学习定教学，以教学启迪思考，让每个学生都能在课堂教学中成为学习的主人。

14日下午的讲座是由周满意校长分享的《教师专业成长的路径》。

周满意:教育硕士，高级教师，开福区清水塘教育集团理事长、清水塘小学校长，是教育部中小学名校长领航班周大战校长工作室成员，首届省青年精英教师培训班、湖南省教学名师高端培训班学员，曾经被评为湖南省优秀中队辅导员、长沙市名校长、长沙市优秀校长、长沙市第三届十大魅力教师、长沙市“华天奖”优秀教师、市级骨干教师、开福区“十佳”校长、十佳辅导员、明星教师、优秀党员、优秀教导主任、优秀教师。曾兼任肇庆学院中小学教师发展中心培训班跟岗导师、湖南师范大学教育硕士学科专业硕士研究生指导教师、湖南第一-师范小学教师联盟学业导师、湖南师范大学教科院教育见习与实习工作指导教师、省中小学管理专业委员会理事、省教师教育学会班主任工作专业委员会副理事长。

周满意校长的精彩分享让我们对教师专业成长的路径有了更加清晰的理解和认识，更让我们明晰了奋斗的目标和前进的方向。正如朗费罗所说：“生命如绚丽之夏花，瓣瓣流香滴翠，花开花落甚为自然。我们命定的目标和道路，不是享乐，也不是受苦，而是行动，在每一个明天都超越今天，跨出新步。”想成为一位优秀的教师，必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地地学习研究，才能在自己的专业素养之路上成长起来。

感谢长沙市开福区清水塘三小对我们参培教师在学习与生活中细致周到的安排，让我们得以全身心地在这片沃土上吸收着养分，充实着自己。

俗话说：“一个人可能走得更快，但是一群人会走得更远。”本次培训，长沙市开福区清水塘三小精心设计、科学制定培训实施方案，丰富课程资源，理论与实践相结合，为广大教师提供展示交流的平台。培训内容聚焦性强，通过“任务驱动先行”、“指导实战训练”、“强化管理过程”、“全面考核评估”四个维度来展开，可谓形式多样、内容丰富、全面深入、针对性强。

培训期间，全体教师严格按照培训日程安排，以饱满的学习热情、积极的学习态度、严肃的学习纪律参加培训。在专家、名师们的引领下，老师们既沐浴着一场高品质的精神盛宴，又享受着一场教育理想与情怀的相遇相惜。

全体老师在本次研修中，扎扎实实地研修，认认真真地学习。老师们学习后，纷纷分享自己的感悟和体会。只有思维碰撞，才能迸发出智慧的火花。大家相互启发、相互学习，在打磨与研讨中悄然提升。真正做到了以学促研，以研促教，提升了全体教师的专业素养。

学无止境、教无止境、研无止境。第一阶段的学习虽已接近尾声，但相信本次培训带给我们的思考和收获必将久而远之！国培既是一个学习、探究、实践的过程，也是一个合作交流、反思和创新的过程，更是一个专业素养提升的过程。与国培同行，一路成长，一路收获！

收集资料：龙彦雨 曾景
简报文稿：杨慧
美篇编辑：杨佩
图文审核：曾妮